فهرست مقالات
| مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی، 1403، جلد ۱۴، شماره ۴۸ | ||||||
| ردیف | عنوان | تاریخ نمایه سازی | تاریخ بررسی | XML | مشاهده | |
| ۱ | تحلیل کیفی پیامدهای نظام اعتباربخشی موسسهای مطالعه موردی در دانشگاه علوم پزشکی تبریز | 1404/6/9 | - |  |
۲ بار | |
| ۲ | طراحی الگوی تعالی نظام دانشگاهی در دانشگاههای دولتی ایران | 1404/6/9 | - | |
۲ بار | |
| ۳ | ویژگی متغیرهای تکلیف در مسائل طراحی شده از سوی معلمان و دانشجو معلمان در حوزه نسبت و تناسب | 1404/6/9 | - | |
۲ بار | |
| ۴ | تدوین و اعتبارسنجی الگوی ارزیابی جامع عملکرد اعضای هیات علمی | 1404/6/9 | - | |
۳ بار | |
| ۵ | طراحی و اعتباریابی پرسشنامه روایتگری سازمانی در نظام آموزشی | 1404/6/9 | - | |
۴ بار | |
| ۶ | مدل تلفیقی فرایند تحلیل سلسله مراتبی و تحلیل پوششی دادهها برای اولویتبندی شاخصها و ارزیابی کارایی واحدهای تصمیمگیرآموزشی (مطالعهی موردی استان آذربایجان شرقی) | 1404/6/9 | - | |
۳ بار | |
| برگشت به نشریه انتخاب شده | برگشت به فهرست نشریات | برگشت به صفحه اول پایگاه | ||||||