این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند

فهرست مقالات


Iranian Journal of Applied Linguistics، 1393، جلد ۱۷، شماره ۱
ردیف عنوان تاریخ نمایه سازی تاریخ بررسی XML مشاهده
۱ On the Teachability of L۲ Uninterpretable Features: Instructing Resumptive Pronouns through Contrastive Analysis vs. Dictogloss Techniques 1395/8/30 - Get XML Data ۳۱ بار
۲ The Effect of Self-assessment on EFL Learners’ Goal Orientation 1395/8/30 - Get XML Data ۳۳ بار
۳ L۲ Private Speech in Online Dynamic Assessment: A Sociocultural Perspective 1395/8/30 - Get XML Data ۳۶ بار
۴ A Critical Look into Iranian EFL University Students’ Critical Thinking and Argumentative Writing 1395/8/30 - Get XML Data ۳۰ بار
۵ The Effects of Processing Instruction, Consciousness-Raising Tasks, and Textual Input Enhancement on Intake and Acquisition of the English Causative Structures 1395/8/30 - Get XML Data ۴۳ بار
۶ The Representation of Iran in Englishcentral Educational Website: Unfolding the Hidden Curriculum 1395/8/30 - Get XML Data ۴۲ بار
۷ The Role of Consciousness-Raising Tasks on EFL Learners' Microgenetic Development of Request Pragmatic Knowledge 1395/8/30 - Get XML Data ۲۷ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده   |   برگشت به فهرست نشریات   |   برگشت به صفحه اول پایگاه