این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند

فهرست مقالات


Journal of Teaching Language Skills، 1399، جلد ۳۹، شماره ۳.۲
ردیف عنوان تاریخ نمایه سازی تاریخ بررسی XML مشاهده
۱ Applying Cooperative and Individual Offline Planning in Speaking Classes: A Comparison of Impulsive and Reflective EFL Learners 1400/12/19 - Get XML Data ۲۶ بار
۲ The Effect of Flipping a Foreign Language Writing Course on Writing Performance and Writing Motivation 1400/12/19 - Get XML Data ۱۹ بار
۳ The Development and Validation of Peer Support Questionnaire (PSQ) 1400/12/19 - Get XML Data ۲۷ بار
۴ Development and Validation of a Measure of Self-Regulated Capacity in Learning the Grammar of English as a Foreign Language 1400/12/19 - Get XML Data ۲۱ بار
۵ The Efficacy of Classroom Flipping on Iranian Intermediate EFL Learners’ Engagement and their Perception of the Flipped Classroom Model 1400/12/19 - Get XML Data ۲۲ بار
۶ The Effect of Blended Online Automated Feedback and Teacher Feedback on EFL Learners’ Essay Writing Ability and Perception 1400/12/19 - Get XML Data ۱۹ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده   |   برگشت به فهرست نشریات   |   برگشت به صفحه اول پایگاه