این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
نشریه روان پرستاری، جلد ۱، شماره ۱، صفحات ۲۸-۳۴
عنوان فارسی بررسی ارتباط عزت نفس با افسردگی در دانشجویان پرستاری یکی از دانشگاه‌های علوم پزشکی منتخب تهران
چکیده فارسی مقاله چکیده مقدمه: دانشجویان رشته‌های علوم پزشکی به ویژه دانشجویان دانشگاه‌های نظامی جزو گروه‌های پرخطر از نظر ابتلا به اختلالات روانی محسوب می‌شوند. مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط عزت نفس با افسردگی و مشخصات جمعیت‌شناختی دانشجویان پرستاری یکی از دانشگاه‌های علوم پزشکی منتخب انجام شده است. روش: در این مطالعه توصیفی - تحلیلی، 130 دانشجوی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی منتخب در دسترس، مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل: پرسشنامه اطلاعات جمعیت‌شناختی پژوهشگر ساخته، پرسشنامه 21 سؤالی افسردگی بک و پرسشنامه 58 سؤالی عزت نفس کوپراسمیت بود. داده‌ها با استفاده از برنامه نرم‌افزاری SPSS v.18 و آزمون‌های آماری توصیفی و تحلیلی (کای دو) تجزیه و تحلیل شد. یافته‌ها: نتایج این مطالعه نشان داد که 3/24% از دانشجویان دارای افسردگی متوسط تا شدید بودند. همچنین 1/56% دارای عزت نفس پایین بودند. آزمون آماری کای‌دو نشان داد که بین افسردگی و عزت نفس واحدهای مورد بررسی ارتباط معناداری وجود داشت (05/0p<). به طوری که دانشجویان با عزت نفس بالا کمتر علایم افسردگی را نشان می‌دهند. نتیجه‌گیری: با توجه به شیوع بالای افسردگی در دانشجویان و احتمال تشدید این مشکل در دوران مسؤولیت‌پذیری از یک سو و وجود ارتباط معنادار بین عزت نفس و افسردگی از سوی دیگر، ضروری است که ضمن انجام غربالگری در دانشجویان و مطالعات وسیع‌تر در سطح دانشجویی جهت افزایش سلامت روان دانشجویان و کاهش افسردگی از روش‌های تقویت عزت نفس بهره برد
کلیدواژه‌های فارسی مقاله عزت نفس، افسردگی، دانشجو، پرستاری، دانشگاه نظامی
عنوان انگلیسی The relationship between self-esteem and depression in nursing students of a selected medical university in Tehran
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Medical students, especially army university students are considered as being under high risk for mental disorders. This study investigated the relationship between self-esteem and depression in nursing students of a selected medical university in Tehran. Methods: In this descriptive-analytical survey, 130 nursing students of a selected medical university in Tehran were selected. Data collection tools were: A researcher-made demographic information questionnaire, the 21-item Beck Depression questionnaire, and 58-question Cooper Smith self Esteem Questionnaire. After entering the data into SPSS version 18 and using the Liker method for scoring options in the questionnaire, data analysis was made according to SPSS software and descriptive-analytical statistics (Chi-square). Results: The results showed that %24.3 of students had moderate to severe depression. Also %56.1 had a low self-esteem. Chi-square tests showed significant differences between depression and self-esteem in the assessed units (P< 0.05). Conclusion: Given that a significant difference existed between the level of self-esteem and depression and upon increasing self-esteem, the scores of depression decreases, it, therefore is possible to use methods of enhancing self-esteem to improve students’ mental health.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Self esteem, depression, nursing students, military
نویسندگان مقاله مریم عزیزی | maryam azizi
artesh ums
د ع پ ارتش

فریال خمسه | faryal khamseh
baghiatollah ums
د ع پ بقیه ا...الاعظم عج

ابوالفضل رحیمی | abolfazl rahimi
artesh ums
د ع پ ارتش

محمد براتی | mohammad barati
baghiatollah ums
د ع پ بقیه ا...الاعظم عج

نشانی اینترنتی http://www.ijpn.ir/browse.php?a_code=A-10-1-2&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات