این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش در آموزش علوم پزشکی، جلد ۵، شماره ۲، صفحات ۱۶-۲۲
عنوان فارسی بررسی کارآیی آموزش دستیاران بیهوشی و مراقبت‌های ویژه در زمینه لوله‌گذاری داخل نای به روش فیبراپتیک بر روی مولاژ در مقایسه با کاداور
چکیده فارسی مقاله مقدمه: برونکوسکوپ فیبراپتیک قابل انعطاف‌ نقش مهمی در اداره راه هوایی به­خصوص در موارد مشکل، آسیب­های ستون مهره گردنی با ناپایداری فقرات گردنی و ارزیابی راه هوایی و تغییر لوله‌تراشه دارد، لذا آموزش آن به دستیاران رشته بیهوشی و مراقبت­های ویژه از نکات برجسته کوریکولوم آموزشی رشته بیهوشی می‌باشد. هدف از این مطالعه مقایسه دو روش آموزش برونکوسکوپی فیبراپتیک بر روی مانکن آموزشی و کاداور به منظور آموزش لوله‌گذاری با فیبراپتیک به دستیاران بود. روش‌ها: این مطالعه کارآزمایی تصادفی بر روی 12 نفر از دستیاران بیهوشی دانشگاه علوم پزشکی گیلان بدون تجربه قبلی از این آموزش انجام شد. پس از انجام پیش‌آزمون به روش DOPS بر روی مولاژ از کلیه دستیاران ، دستیاران به­صورت تصادفی به دو گروه آموزش بر روی مانکن آموزشی و کاداور تقسیم و سپس تحت آموزش قرار گرفتند. سپس توسط پس آزمون ارزیابی گردیدند و نتایج حاصله با نرم افزار آماری SPSS و آزمون­های Paired sample T-test و ANOVA آنالیز گردیدند. یافته‌ها: با استفاده از آزمون Paired sample t-test مشخص شد که میانگین نمره هر یک از حیطه‌ها قبل و بعد از آموزش در گروه مولاژ و کاداور ارتقاء یافته است (P< 0.01) . اما بین دو گروه آموزش دیدگان تفاوت آماری معنی‌داری بین میانگین تغییرات نمرات قبل و بعد از آموزش دیده نشد. نتیجه‌گیری: مانکن آموزشی و کاداور هر دو در آموزش لوله­گذاری تراشه با FFL مفید هستند. و هر دو می­توانند به افزایش نمرات متوسط بعد از آموزش منجر شوند. بنابراین می­توان از کاداور مانند مانکن آموزشی در آموزش لوله­گذاری تراشه با FFL در مراکز دانشگاهی استفاده نمود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله آموزش، دستیاران بیهوشی، کاداور، مانکن
عنوان انگلیسی Comparison of the Teaching of Endotracheal Intubation with Flexible Fiberoptic Bronchoscope by Intubating Mannequin and Cadaver to Anesthesiology Residents
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Flexible Fiberoptic Bronchoscope (FFL) has an essential role in airway management especially in difficult intubation, unstable cervical spine due to trauma, airway examination and tracheal tube replacement. Therefore, this skill training is so important for anesthesia residents' and curriculum. The goal of this study was to compare the teaching of endotracheal intubation with FFL by intubating mannequin and cadaver to anesthesiology residents'. Method: This study was a randomized training trial in whole of anesthesia residents'(12 residents) in faculty of medicine in Guilan University of Medical Sciences,without preceding experience.After accomplish Pre-test based on DOPS by intubating mannequin, the residents' randomly were divided into two groups for training: intubating mannequin and cadaver. After teaching in the base of teaching plan, post test was taken. The results were analyzed by SPSS soft ware and paired sample T-test and ANOVA . Finding: Results with paired sample t-test indicated that mean score of each enclosures, before and after teaching was promoted in cadaver and teaching mannequin (P < 0.01). But between the mean alteration scores of two groups of the learners were not significant meaningful differences before and after teaching (P> 0.05). Results: Both of the intubating mannequin and cadaver could be effective in the endotracheal intubation teaching with FFL .And both of them could be resulted to increasing the mean scores after teaching .So ,applying cadaver such as the intubating mannequin could use in endotracheal teaching with FFL in the academic and medical centers .
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Teaching, Anesthesia Residents, Cadaver, Teaching Mannequin
نویسندگان مقاله سودابه حدادی | s hadadi
دانشگاه علوم پزشکی گیلان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گیلان (Guilan university of medical sciences)

سیروس امیر علوی | s amir alavi
دانشگاه علوم پزشکی گیلان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گیلان (Guilan university of medical sciences)

عباس صدیقی نژاد | a sedighinezhad
anesthesia dept, anesthesialogy research center, guilan university of medical sciences
گروه آموزشی بیهوشی، مرکز تحقیقات بیهوشی دانشگاه علوم پزشکی گیلان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گیلان (Guilan university of medical sciences)

حسین خوشرنگ | h khoshrang
دانشگاه علوم پزشکی گیلان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گیلان (Guilan university of medical sciences)

آبتین حیدرزاده | a heidarzadeh
دانشگاه علوم پزشکی گیلان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گیلان (Guilan university of medical sciences)

فریبرز آیتی فیروز آبادی | f ayati firouzabadi
مدیر کل سازمان پزشکی قانونی استان گیلان
سازمان اصلی تایید شده: سازمان پزشکی قانونی

نشانی اینترنتی http://rme.gums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-48-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده 1
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات