این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، جلد ۷، شماره ۶، صفحات ۴۱۷-۴۲۳
عنوان فارسی ضرورت طراحی واحد درسی
چکیده فارسی مقاله اهداف: در جنگ و بحران، امداد و انتقال سریع و صحیح مجروحان و مصدومان به مناطق امن یا مراکز درمانی، بسیار حایز اهمیت است و اثرات نامطلوب را به‌حداقل می‌رساند. بنابراین پرستاران خصوصاً پرستاران نظامی می‌بایست در این زمینه تبحر و مهارت کافی داشته باشند. پژوهش حاضر با هدف طراحی برنامه درسی امداد و انتقال برای دانشجویان مقطع کارشناسی پرستاری با رویکرد نظامی انجام شد. روش‌ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی و پیمایشی است که در سال 1392 انجام شد. برای انجام مطالعه 48 نفر از اساتید و صاحب‌نظران به‌صورت هدفمند با استفاده از تکنیک دلفی و به‌روش گلوله‌برفی تا رسیدن به اشباع انتخاب شدند. ابتدا با مطالعه کتابخانه‌ای و جستجوی اینترنتی، سرفصل مطالب مربوط به برنامه درسی امداد و انتقال، استخراج و تنظیم شد. نظر کارشناسان در خصوص عناوین پیشنهادی به‌روش دلفی جمع‌آوری و براساس نسبت روایی محتوی (CVR) امتیازبندی شد. سپس در جلسه گروه کارشناسان ارشد مورد بررسی قرار گرفت و به تصویب نهایی رسید. داده‌ها با نرم‌افزار SPSS 19 مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. یافته‌ها: براساس نظرسنجی انجام‌شده، برنامه درسی امداد و انتقال در دوره کارشناسی پرستاری با رویکرد نظامی شامل دو واحد تئوری، یک واحد عملی و یک واحد کارآموزی طراحی شد. نتیجه‌گیری: با توجه به موقعیت جغرافیایی و ژئوپلیتیکی ایران در منطقه، توانمندسازی پرستاران نظامی در زمینه امداد و انتقال مصدومان در حوادث، بحران‌ها و جنگ در قالب واحد درسی، امری ضروری و اجتناب‌ناپذیر به‌نظر می‌رسد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله برنامه درسی، پرستاری نظامی، پرستاری، دانشجویان پرستاری،
عنوان انگلیسی Necessity of Designing the “Rescue and Transport” Course in the Bachelor Curriculum of Nursing
چکیده انگلیسی مقاله Aims: In conflict and crisis, aid and rapid and accurate transfer of the injured and wounded to the safe areas or medical centers is very important and decreases the adverse effects to the minimum level. Therefore, nurses, particularly military nurses must have sufficient skills and expertise in this field. This research aimed to develop the curriculum of the aid and transport for Baccalaureate Degree Nursing students with a systematic approach. Methods: This is a descriptive and survey study which was done in 2013. 48 professors and experts were selected purposeful using Delphi technique and snowball method to saturation. First, by library studying and Internet searching, content headlines of the curriculum aid and transport was extracted and adjusted. Experts’ opinion about the suggested topics was collected based on Delphi technique and scored based on content validity ratio (CVR). Then it assessed at Master meeting group and approved. Data were analyzed using SPSS 19 statistical software. Findings: According to a survey, aid and transport curriculum in the Baccalaureate degree of Nursing with military approach was designed including two theory credit and a practical credit and an apprenticeship credit. Conclusion: Due to the geographical and geopolitical situation of Iran, empowering nurses in the field of aid and transport of the injured people in the events, crises and war in the form of credits seems inevitable and necessary.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Curriculum, Military Nursing, Nursing, Students, Nursing
نویسندگان مقاله محمدرضا ملکی باب هویزی | mohammad reza maleki bab hoveyzi m r
trauma research center, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iran
مرکز تحقیقات تروما، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... عج ، تهران، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (Baqiyatallah university of medical sciences)

حسین باباتبار درزی | babatabar darzi h
nursing faculty, velayat educational complex, araj threeway, aqdasieh, tehran, iran
گروه هوشبری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... عج ، تهران، ایران

رمضان رحمانی | rahmani r
military nursing department, nursing faculty, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iran
گروه پرستاری نظامی، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... عج ، تهران، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (Baqiyatallah university of medical sciences)

محمدمهدی سالاری | mohammad mehdi salari m m
health department, nursing faculty, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iran
گروه بهداشت، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... عج ، تهران، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (Baqiyatallah university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://www.edcbmj.ir/browse.php?a_code=A-10-11-5&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده پ‍‍ژوهش در آموزش علوم پزشکی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی اصیل
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات