این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
اعتیاد پژوهی، جلد ۲، شماره ۶، صفحات ۱۱۵-۱۴۲
عنوان فارسی بررسی آزمایشی نقش فیلم مستند و کاریکاتور با محتوای ضد اعتیاد در تغییر نگرش دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی منطقه ۷ تهران نسبت به اعتیاد و مقایسه آنها
چکیده فارسی مقاله در این پژوهش تأثیرفیلم و کاریکاتور بر نگرش دانش آموزان نسبت به اعتیاد مورد بررسی قرار گرفته است. تعداد 124 نفر از دانش آموزان دبیرستانی منطقه 7 تهران(61 نفر پسر و63 نفر دختر) با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. آزمودنی ها در هر یک از جنس ها، به طور تصادفی در 3 گروه 21 نفری شامل گروه‌های کنترل، کاریکاتور و فیلم مستند جایگزین شدند. همه گروه‌ها به وسیله مقیاس نگرش سنج اعتیاد (فرم الف) پیش آزمون شدند. سپس به گروه‌های آزمایشی، متغیرهای مستقل فیلم و کاریکاتور ارایه شد ولی به گروه کنترل هیچ متغیری ارایه نشد . سرانجام به فاصله 2 هفته همه گروه‌ها به وسیله مقیاس نگرش سنج اعتیاد (فرم ب) مورد پس آزمون قرار گرفتند. فرضیه های پژوهش با استفاده از آزمون های t همبسته، تحلیل واریانس دو طرفه و آزمون تعقیبی توکی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که فیلم و کاریکاتور در تغییر نگرش دانش‌آزمون نسبت به اعتیاد مؤثر بودند و همچنین تأثیر فیلم در تغییر نگرش دانش‌آموزان نسبت به اعتیاد متفاوت از تأثیر کاریکاتور بود، ولی تأثیر فیلم و کاریکاتور در تغییر نگرش دانش آموزان دختر و پسر متفاوت نبودند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Pilot studying about the role of anti-drug addiction documentary movies and caricature in changing the views of Tehran’s 7th disrict high school male/female students toward drug addiction as well as comparing them
چکیده انگلیسی مقاله In this research, the effect of movie and caricature on students’ attitude toward drug addiction is measured.124 students(61 male and 63 female) from Tehran’s 7th district high schools were selected by using muli-stage cluster sampling method. The samples were randomly distibuted in three 21-member groups including control group, caricature group and documentary movie. All groups were pre-tested by using addiction attitude measuring scale (Form A). Then, the test goups were represented with dependent variables of movie and caricature but the control group received no variable. After two weeks, all groups were post-tesed by using addiction attitude measuring scale (Form B). The assumptions were analyzed by applying correlated t-tests , two-way variance analysis and Tucki’s pursuance test The results indicated that movie and caricature are effective in changing students’ attitudes toward addiction, the effects of movie differed from the effects of caricature but there was no difference between them in changing the attitude of male and female students.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله خیراله آذرینواز | آذرینواز


حسین آزاد |
دانشگاه علامه طباطبائی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علامه طباطبایی (Allameh tabatabaii university)

نشانی اینترنتی http://www.etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-372-151&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات