این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی، جلد ۱۸، شماره ۱۱، صفحات ۱۹-۴۱
عنوان فارسی قراءه نقدیه فی کتاب دروس فی البلاغه العربیه، نحو رؤیه جدیده للأزهر الزناد
چکیده فارسی مقاله القراءات النقدیه المتواجده فی الحقول المختلفه تکشف للمخاطب عن مدی فاعلیه النص المدروس وتبین الممیزات الإیجابیه والسلبیه التی یقع فیها، فالرؤیه الناقده منطلق بنّاء یصلح فجوات الطریق وشرخاتها التی تؤدی إلی الفتور. أما الکتب البلاغیه فهی لاتکون بمعزل عن هذه التقییمات وجعلها علی خشبه النقد تعطی أکلها ضعفین من زاویتین، زاویه معلوماتیه؛ فرصد ما ورد فیها یسفر عن المعلومات الحدیثه ویبین العلاقه التی یتمکن من إقامتها بین سائر النتاج البلاغی، وزاویه أخری تتعلق بالدراسات الآکادیمیه وإزاحه الستار عن الآلیات الموظفه فی هذه الکتب لتعلیم البلاغه. فاستهدف هذا البحث القیام بالقراءه النقدیه فی الکتاب دروس فی البلاغه العربیه للأزهر الزناد لیبین المستویات التقییمیه فیه من زاویتی الحصاد البلاغی والدرس الآکادیمی وذلک علی أساس المنهج التوصیفی. استنتجت هذه الدراسه أن الکتاب دروس فی البلاغه العربیه مزج بین البلاغه القدیمه والمعطیات الدرس البلاغی الحدیث مزجاً بسیطاً ویغلبه الطابع التقلیدی وإنه یستأهل بأن یکون ماده دراسیه فی المستویات الآکادیمیه الدنیا کما أنه یمکن أن یعتبر ماده فرعیه فی الدراسات الآکادیمیه العلیا والجدیر بالذکر أن الباحث رغم محاولته فی تبیینه لتضافر البلاغه التقلیدیه والبلاغه الحدیثه تغافل عن بعض القضایا الرئیسه التی طرحته البلاغه القدیمه. 
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Critical studying on the book “Lessons of Arabic rhetoric toward a new idea” by Al- Azhar Al-zzennad
چکیده انگلیسی مقاله
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله محمد خاقانی اصفهانی |
أستاذ قسم اللغة العربیة وآدابها کلیة اللغات، جامعة أصفهان

نادیا دادبور |
طالبة دکتوراه، قسم اللغة‌ العربیة وآدابها، کلیة اللغات، جامعة أصفهان

نشانی اینترنتی http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3770_ef8c448eabe2ae9cc473a9f8ef24570b.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1466/article-1466-1530122.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات