این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی، جلد ۴۳، شماره ۲، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی سنجش میزان هوش هیجانی کتابداران دانشکده‌های دانشگاه تهران
چکیده فارسی مقاله هدف: پژوهش حاضر به بررسی میزان هوش هیجانی کتابداران کتابخانه‌های دانشکده‌ای دانشگاه تهران می‌پردازد. روش: روش این پژوهش توصیفی- تحلیلی است. جامعه این پژوهش کلیه کتابداران کتابخانه‌های دانشکده‌ای دانشگاه تهران بودند که 60 نفر کتابدار (42 نفر مرد و 18 زن ) به صورت سرشماری انتخاب شدند. یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد که میزان هوش هیجانی کتابداران و مولفه‌های آن شامل خودآگاهی، خود انگیزی، مدیریت خود، مهارت اجتماعی و آگاهی اجتماعی متوسط به بالا است. نتایج همچنین نشان داد بین کتابدارن دارای مدرک تحصیلی کتابدارای و کتابداران فاقد این مدرک در برخورداری از هوش هیجانی تفاوت معناداری وجود ندارد. اما، تفاوت معناداری بین کتابداران دانشکده‌های دانشگاه تهران در برخورداری از هوش هیجانی وجود داشت .
کلیدواژه‌های فارسی مقاله دانشگاه تهران، کتابخانه‌های دانشکده‌ای، هوش هیجانی،
عنوان انگلیسی Measuring Emotional Intelligence among University of Tehran Faculty Librarians
چکیده انگلیسی مقاله Objective: The present paper investigates the emotional intelligence quotient among librarians in various faculties of University of Tehran. Methodology: A descriptive-analytical method was deployed. Sample included all librarians working at various faculties with in University of Tehran. These were comprised of 42 males and 18 females. Findings: It was demonstrated that Librarians EIQ and its components (Self awareness, self-motivation, self-regulation, social skills and social awareness) is above average. It was also shown that there is no significant difference between librarians holding a degree in librarianship with those lacking it. But there is significant difference in EIQ among librarians working in different faculties.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله علی حسینی |


دکتر غلامرضا فدایی |


دکتر محمد علی بشارت | mohammad ali


نشانی اینترنتی http://jlib.ut.ac.ir/article_21337_193c40543d61527b71394f47460d073b.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات