این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
تعلیم و تربیت استثنائی، جلد ۸، شماره ۱۲۱، صفحات ۶۲-۶۹
عنوان فارسی آشنایی با دستگاه های ورودی و خروجی رایانه ویژه آسیب دیدگان بینایی
چکیده فارسی مقاله نابینایان و کم بینایان به عنوان گروهی از دانش آموزان با نیازهای ویژه همچون دیگران می توانند از رایانه استفاده کرده و بهره ببرند. پیشرفت تکنولوژی و ادغام آن با الفبای بریل و گویا کردن اطلاعات مکتوب منجر به ایجاد تجهیزات تکنولوژیکی و تولید ابزارهای ورودی و خروجی رایانه ویژه آسیب دیدگان بینایی و استفاده آنان همچون دیگران از رایانه شده است. در مقاله حاضر ضمن معرفی دستگاه­های ورودی و خروجی رایانه ویژه آسیب دیدگان بینایی، به منظور کسب ایده، هم چنین تولید و بومی سازی دستاوردهای موجود، به معرفی جدیدترین ابزارهای ورودی و خروجی رایانه برای این گروه از دانش آموزان پرداخته می شود. 
کلیدواژه‌های فارسی مقاله نابینا،‌ کم بینا، بریل
عنوان انگلیسی Introducing input and output devices of computer for Blind and Low vision students
چکیده انگلیسی مقاله Blind and low vision students as a group of special needs students can use computer. The progress of technology with the combination of Braille and conversion of text to speech caused to make technological equipments and input / output devices of computer for Blind and low vision students. In this issue, we introduce these devices and their recent models in order to design them.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Blind, Low vision, Braille
نویسندگان مقاله آناهیتا خضری | anahita khezri
exceptional education organization
سازمان آموزش و پرورش استثنایی
سازمان اصلی تایید شده: سازمان آموزش و پرورش استثنایی

نشانی اینترنتی http://www.exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-76-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده کاربردی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات