این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
تعلیم و تربیت استثنائی، جلد ۲، شماره ۱۳۰، صفحات ۳۷-۴۴
عنوان فارسی مقایسه سبک حل مسأله و سازگاری زناشویی در مادران کودک استثنایی و عادی
چکیده فارسی مقاله پژوهش حاضر به منظور بررسی و مقایسه سبک حل‌مسئله و سازگاری زناشویی مادران کودکان استثنایی و کودکان عادی انجام شد. این پژوهش یک طرح توصیفی از نوع علی- مقایسه‌ای است. جامعه مورد مطالعه را تمامی مادران کودکان استثنایی (نابینا، ناشنوا، کم توان ذهنی و معلول جسمی) و عادی شهر مشهد تشکیل می‌داد که از میان آنها 63 نفر از مادران کودکان استثنایی و 67 نفر از مادران کودکان عادی به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه‌های سبک حل‌مسئله کسیدی و لانگ و مقیاس سازگاری زناشویی اسپینر(DAS) جمع آوری و با آزمونt مستقل و ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد سازگاری زناشویی مادران کودکان استثنایی به طور معناداری کمتر از مادران کودکان عادی است (t=8/8 ,p< 0/001). همچنین مادران کودکان استثنایی نسبت به مادران کودکان عادی در هنگام روبه‌رو شدن با یک مسئله از سبک های کارآمد حل‌مسئله کمتر (001/0 ,p=< 02/7t)، در حالی‌که از سبک‌های ناکارآمد بیشتر (001/0 ,p=< 08/8t) استفاده می‌کنند. برطبق یافته های پژوهش حاضر؛ سازگاری زناشویی و ابعاد آن مانند توافق، همبستگی، ابراز محبت و رضایت زناشویی در مادران کودکان استثنایی کمتر از مادران کودکان عادی است. بنابراین میتوان نتیجه گرفت که استفاده از سبکهای ناکارآمد حلمسئله در خانواده زمینه اختلاف بین اعضاء را فراهم میکند و براین اساس سازگاری زناشویی نیز کاهش می‌یابد. لذا برگزاری دوره‌های ویژه آموزش خانواده و مشاوره فردی و گروهی برای والدین کودکان استثنایی در زمینه مهارت حل‌مسئله و راهبردهای مقابله با موضوعات فشارزای زندگی ضروری است تا بتوان موجبات بهبودی روابط خانوادگی و زناشویی را فراهم کرد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Comparing problem solving style and marital adjustment in exceptional and normal children mothers
چکیده انگلیسی مقاله The present study has been done in order to examine and compare problem solving and dyadic adjustment in exceptional and normal children mothers. This research is a descriptive plan of Causal-comparative type. The study population includes all handicapped and normal children mothers of Mashhad that 63 individuals has been selected among exceptional children mothers and 67 individuals has been selected of normal children mothers by available sampling. Data has been obtained by Cassidy and Long problem solving questionnaire and Dyadic Adjustment Scale(DAS) and has been analyzed by independent T-test and Pearson correlation coefficient. The results showed that marital adjustment of exceptional children’s mothers was significantly less than normal children’s mothers ( t= 8/8,p< 0/001). When facing a problem, mothers of exceptional children use Lesser efficient style of problem solving ( t= 7/02, p< 0/001). When as, they use more Inefficient style of problem solving ( t= 8/08,p< 0/001). An handicapped child in a family has effect on marital adjustment and styles of problem solving of mothers. according to findings of this study revealed that marital adjustment and its dimensions as agreement between two people, twosome Correlation, expression of love, marital satisfaction of exceptional children’s mothers was less than normal children’s mothers. Therefore, can conclude that inefficient style of problem solving in family cause difference between family members and for this reason, is reduced marital adjustment. Hence, special courses about family training and individual and group counseling on problem solving skills and coping strategies with stressful issues of life are necessary for parents of exceptional children, until improve relationships between family members and couples.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله مونا کارگر | mona kargar
mona.kargar@rocketmail.com
دانشگاه فردوسی مشهد
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه فردوسی (Ferdowsi university)

محمد جواد اصغری ابراهیم آباد | mohaamad javad asgari ebrahimabad
mjasghari@gmail.com
دانشگاه فردوسی مشهد
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه فردوسی (Ferdowsi university)

نشانی اینترنتی http://www.exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-436-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات