این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
روانشناسی بالینی، جلد ۱۱، شماره ۲، صفحات ۳۲-۳۹
عنوان فارسی ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ ذهن‌آگاهی ساوتهمپتون
چکیده فارسی مقاله مقدمه: در سال‌های اخیر پژوهش‌های مبتنی بر ذهن­ آگاهی گسترش زیادی داشته است. ابزارهای زیادی برای سنجش ذهن­ آگاهی در بزرگسالان ساخته شده است، یکی از مهم ترین آن ها پرسشنامۀ ساوتهمپتون می‌باشد. هدف پژوهش حاضر ارزیابی اعتبار و پایایی پرسشنامه ذهن­ آگاهی ساوتهمپتون بود. روش: به منظور بررسی ویژگی‌های روان­سنجی و تحلیل ساختار عاملی این مقیاس، 200 نفر (100 پسر و 100 دختر) از دانشجویان دانشگاه علوم­پزشکی کرمانشاه به شیوه نمونه­ گیری در دسترس انتخاب شد. برای روایی همگرا از پرسشنامه شفقت به خود (فرم کوتاه) و روایی واگرا از پرسشنامه‌های افسردگی، اضطراب، استرس و عاطفه مثبت و منفی استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها از روش­های آماری ضریب همبستگی و تحلیل عاملی اکتشافی به کمک نرم افزار spss-20 استفاده شد. یافته­ ها: در تحلیل عاملی اکتشافی سه عامل به دست آمد که در مجموع 50/51 درصد از کل وایانس ذهن ­آگاهی را تبیین کردند. همچنین یافته­ ها نشان داد که پرسشنامه ساوتهمپتون روایی همگرا مناسبی با شفقت به خود (0/59) و عاطفه مثبت (0/40) و روایی واگرا مناسبی با عاطفه منفی (0/35-) و مقیاس افسردگی (0/36-)، اضطراب (0/30-)، استرس (0/51-) داشت. ضریب آلفای کرونباخ برای عامل اول 0/78، عامل دوم 0/69 و عامل سوم 0/62 به دست آمد. نتیجه­ گیری: پرسشنامۀ ذهن­ آگاهی ساوتهمپتون از ویژگی‌های روان­سنجی مناسبی در جامعۀ دانشجویی برخوردار است. یافته‌های پژوهش حاضر بیانگر آن است که پرسشنامۀ ذهن­ آگاهی ساوتهمپتون می‌تواند ابزار معتبری برای ارزیابی میزان ذهن­ آگاهی افراد باشد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله ذهن آگاهی، ویژگی‌های روان سنجی، تحلیل عاملی اکتشافی،
عنوان انگلیسی Psychometric Properties of the Persian Version of the Southampton Mindfulness Questionnaire
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: In recent years, mindfulness-based research has been developed. Many tools have been developed to measuring mindfulness in adults, one of the most important is the Southampton Questionnaire. The purpose of this study was to examine the validity and reliability of the Southampton Mindfulness Questionnaire. Method: To determine the psychometric properties and factor analysis of this scale. A sample of 200 students (100 boys and 100 girls) were selected from Kermanshah University of Medical Sciences through convenience sampling. Self-compassion Scale – Shor t Form was used for convergent validity, and depression, anxiety, stress and Positive and Negative Affect Schedule were used for divergent validity. To analyze the data, correlation coefficient and exploratory factor analysis were used with SPSS-20 software. Results: In the exploratory factor analysis three factors were obtained the three factor structure that in total, 50/51% of the total variance of mindfulness was explained. The results also showed that the Southampton questionnaire had a good convergence validity with self-compassion (0/59) and positive affect (0/40) and good divergent validity with negative affect (-0/35), depression scale (-0/36), anxiety (-0/30) and stress (-0/50). Cronbach’s alpha coefficient was obtained for the first factor,0/78 the second factor 0/69 and the third factor 0/62. Conclusion: It could be concluded that the Southampton Mindfulness Questionnaire has approperiate psychometric properties in the student community. The findings of the present study indicate that the Southampton Mindfulness Questionnaire can be reliable tool for assessing the level of mindfulness. Keywords: Mindfulness, Psychometric Properties, Exploratory Factor Analysis.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله علی اکبر فروغی |
دکترای تخصصی روانشناسی بالینی، استادیار گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، ایران

غزاله آذر |
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

علی اکبر پرویزی فرد |
دکترای تخصصی روانشناسی بالینی، استادیار گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، ایران

سجاد خانجانی |
دانشجوی دکترای تخصصی روانشناسی بالینی، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان (انستیتو روانپزشکی تهران)، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

خیراله صادقی |
دکترای تخصصی روانشناسی بالینی، دانشیار گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، ایران

نشانی اینترنتی https://jcp.semnan.ac.ir/article_4133_ebfa4f4d5fbd33fba969e7244b673fde.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/852/article-852-2112242.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات