این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی، جلد ۳، شماره ۳، صفحات ۵۷-۶۹
عنوان فارسی محاسبه ضریب همکاری در گروه‌های آموزشی دانشگاه کردستان و بررسی عوامل مرتبط با آن
چکیده فارسی مقاله هدف از این مقاله اندازه‌گیری میزان همکاری در انجام تحقیقات و تألیفات علمی گروه‌های آموزشی دانشگاه کردستان و بررسی رابطه آن با عواملی چون نوع و درجه تألیف و دانشکده است. پس از بررسی تألیفات اساتید دانشگاه کردستان در سال 1387 هجری شمسی و 2008 میلادی و محاسبه ضریب همکاری، مشاهده گردید که بیشترین ضریب همکاری مربوط به مقاله‌های چاپ شده در مجلات با درجه ISI و کم‌ترین آن مربوط به مقاله‌های چاپ شده در مجلات بدون درجه علمی است و همچنین با افزایش ضریب همکاری گروه‌ها، تعداد مقاله‌های چاپ شده توسط همکاران گروه نیز افزایش یافته است. ضریب همکاری در گروه‌های آبیاری، علوم دامی و زیست‌شناسی بیشترین و ضریب همکاری در گروه‌های معماری، جغرافیا و ادبیات فارسی کم‌ترین است؛ دانشکده کشاورزی بیشترین ضریب همکاری و دانشکده ادبیات کم‌ترین ضریب همکاری را داشتند. 
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی The Calculation of Collaboration Coefficient in Academic Departments of Kurdistan University and the Study of Relevant Factors with It
چکیده انگلیسی مقاله Abstract: The aim of this paper is to evaluate the amount of collaboration of Kurdistan University's academic departments in doing research and scientific publications in doing researches and scientific compilation; Also the study of its relationship with the factors such as type and the degree of publication and faculty. After the study of professors' publications of Kurdistan University and the calculation of collaboration coefficient in 1387 (Hejri) and 2008 (AD) it is seen that the most collaboration coefficient goes to the published articles in journals with ISI grade and the least of it goes to the published articles in journals without the scientific grade. Also by the increase of collaboration coefficient in groups, the number of published articles by the colleagues of department is increased too. The collaboration coefficient in groups of Irrigation, Animal Sciences and Biology is the most amounts and in groups of Architecture, Geography and Persian Literature is the least one. Also the Faculty of Agriculture has the most collaboration coefficient and the Faculty of Literature has the least one.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله عادل فاطمی |
دکتری آمار کاربردی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی سنندج (Islamic azad university of sanandaj)

سهیلا حسین پور |
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، مربی، دانشگاه آزاد سنندج
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی سنندج (Islamic azad university of sanandaj)

نسرین زارعی |
دانشجوی کارشناسی ارشد آمار

نشانی اینترنتی http://jresearch.sanjesh.org/article_14899_a24d38d1fbb6f5ce1671c17fbfdd8684.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1117/article-1117-213256.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات