این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش در سلامت روانشناختی، جلد ۱۳، شماره ۴، صفحات ۸۷-۱۰۰
عنوان فارسی بررسی ساختار عاملی، پایایی و روایی پرسشنامه نارضایتی جنسیتی و هویت جنسی (GIDYQ-AA) - فرم دختران
چکیده فارسی مقاله مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی ساختار عاملی، پایایی و روایی پرسشنامه نارضایتی جنسیتی و هویت جنسی در دختران نوجوان شهر اصفهان بود. روش: طرح این پژوهش، توصیفی از نوع پیمایشی بود. از بین جامعه آماری با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای، 400 دانش آموز دختر 16 تا 18 ساله مدارس مقطع متوسطه دوم اصفهان، به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش جمع­آوری داده­ها براساس پرسشنامه سلامت روان نجاریان و داوودی (1380)، پرسشنامه هویت جنسی عاکفی (1391) و مقیاس نارضایتی جنسیتی و هویت جنسی دئوگریشس (2007) انجام گرفت. به منظور تحلیل داده ها از آلفای کرانباخ، پایایی بازآزمون، تحلیل عامل اکتشافی و تأییدی و روایی همزمان استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزارهای SPSS-23 و AMOS-20 تحلیل شدند. یافته‌ها: پایایی بازآزمون و همسانی درونی به ترتیب 93/0 و 92/0 به دست آمد. ساختار عاملی مقیاس نارضایتی جنسیتی و هویت جنسی با استفاده از هردو شیوه تحلیل عامل اکتشافی و تحلیل‌ عامل تأییدی بررسی شد. نتایج تحلیل عاملی اکتشافی با روش تحلیل مولفه های اصلی و چرخش واریماکس حاکی از وجود چهار عامل در این مقیاس بود که این عوامل در مجموع 44/63 درصد از واریانس کل را تبیین نمودند و نتایج تحلیل عاملی تاییدی نشان داد الگوی چهار عاملی این مقیاس دارای برازندگی مناسبی است. ضرایب همبستگی نشان داد که روایی همزمان مقیاس نارضایتی جنسیتی و هویت جنسی، با دیگر ابزارهای مذکور در حد مطلوبی بود. نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان داد مقیاس 27 سوالی نارضایتی جنسیتی و هویت جنسی از روایی و پایایی مناسبی برخوردار است.  
کلیدواژه‌های فارسی مقاله نارضایتی جنسیتی، هویت جنسی، ساختار عاملی، پایایی، روایی
عنوان انگلیسی The study of factor structure, reliability and validity of Gender Identity/Gender Dysphoria Questionnaire (GIDYQ-AA) - Girls form
چکیده انگلیسی مقاله The purpose of this study was to investigate the factor structure, reliability and validity of Gender Identity/Gender Dysphoria Questionnaire in adolescent girls. The design of this study was a descriptive survey. Using multistage cluster sampling method, 400 female students aged 16-18 years old in Isfahan Secondary School were selected as the sample. Data were collected using Mental Health Questionnaire (Najjarian & Davoodi, 2001), Sexual Identity Questionnaire (Akefi, 2012) and Sexual Discontent and Sexual Identity Scale (Deogracias, 2007). Cronbach's alpha, test-retest reliability, exploratory and confirmatory factor analysis, and concurrent validity were used for data analysis. Reliability of test-retest and internal consistency were 0.93 and 0.92, respectively. The factor structure of gender dissatisfaction and gender identity scale was investigated using both exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis. The results of exploratory factor analysis with principal component analysis and varimax rotation indicated that there were four factors in this scale that explained 63.44% of the total variance and the results of confirmatory factor analysis showed four factor model of There is a good fit. Correlation coefficients indicated that concurrent validity of gender dissatisfaction and gender identity scale with other instruments was desirable. The 27-item scale of gender identity/gender dysphoria has good validity.  
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله محمد سلطانی زاده | mohammad soltanizadeh
Payame Noor university
دانشگاه پیام نور

ندا نعمتی | neda nemati
Payame Noor university
دانشگاه پیام نور

زهره لطیفی | zohreh latifi
Payame Noor university
دانشگاه پیام نور

نشانی اینترنتی http://rph.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4047-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات