این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران، جلد ۲۵، شماره ۳، صفحات ۲۳۸-۲۴۴
عنوان فارسی بررسی پزشکی مبتنی بر شواهد در دستیاران بالینی دانشگاه‌های منتخب علوم پزشکی شهر تهران
چکیده فارسی مقاله سابقه و هدف: امروزه توسعه و نفوذ تکنولوژی در اطلاعات پزشکی و ظهور مقادیر وسیع اطلاعات، محیط مساعدی را برای توسعه کاربرد پزشکی مبتنی بر شواهد به عنوان یک چارچوب عقلانی برای تصمیم گیری در پزشکی فراهم آورده است و به دلیل اهمیت آن، در سال‌های اخیر مورد توجه قرار گرفته است. هدف از این مطالعه تعیین میزان آگاهی، نگرش، توانایی وتسهیلات اجرای پزشکی مبتنی بر شواهد در دستیاران بالینی بود. روش بررسی: در این مطالعه، 40 دستیار بالینی از بیمارستان‌های دانشگاه‌های منتخب علوم پزشکی شهر تهران در سال 1392 به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسش‌نامه‌ای محقق ساخته مشتمل بر 5 قسمت بود. اعتبار پرسش‌نامه از طریق اعتبار محتوا و جهت تعیین پایایی ابزار از آزمون مجدد استفاده شد که مقدار آلفا 71/0 محاسبه گردید. داده ها با نرم افزار SPSS 19 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: میزان آگاهی دستیاران بالینی از پزشکی مبتنی بر شواهد در سطح متوسط قرار داشت. پزشکان نگرش منفی نسبت به پزشکی مبتنی بر شواهد داشتند. توانایی پزشکی مبتنی بر شواهد در حد نامطلوب قرار داشت و پزشکان گاهی به تسهیلات اجرای پزشکی مبتنی بر شواهد دسترسی داشتند. نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که دستیاران بالینی شناخت کمی از پزشکی مبتنی بر شواهد دارند؛ لذا نیاز به آموزش مدون و اصولی برای آگاهی و اجرای پزشکی مبتنی بر شواهد در دستیاران بالینی وجود دارد. واژگان کلیدی: پزشکی مبتنی بر شواهد، دستیاران بالینی.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله پزشکی مبتنی بر شواهد، دستیاران بالینی
عنوان انگلیسی Study of evidence based medicine in residents of selected Medical Sciences Universities of Tehran
چکیده انگلیسی مقاله Background: Nowadays, development and influence of technology in medical information and emergence of the extensive information have provided opportunity for the development of applying evidence-based medicine as a reasonable framework for decision making in medicine and it has attracted attention due to its importance. Aim of this study was to determine awareness, attitude, ability and facilities of evidence-based medicine in medical residents. Materials and methods: In this study, 40 residents of hospitals of selected Medical Sciences Universities of Tehran were included in the study with proportional stratified random sampling in 2013. Data collection instrument was a researcher-made questionnaire including 5 parts, such as demographic specifications and four criteria of awareness, attitude, evidence-based performance and its executive facilities. Validity of questionnaire was determined through content validity and internal consistency of the questions through Cronbach's alpha of 0.71. Data were analyzed by SPSS software. Results: Awareness of residents about evidence-based medicine was medium. Physicians had negative attitude toward evidence-based medicine. Ability of evidence-based medicine was undesirable and physicians sometimes had access to facilities of evidence-based medicine. Conclusion: Results showed that residents had low awareness with evidence-based medicine. Therefore, there is need for systematic education for awareness and execution of evidence-based medicine among residents. Keywords: Evidence-based medicine, Residents
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Evidence-based medicine, Residents
نویسندگان مقاله محمد صاحب الزمانی | mohammad sahebalzamani
phd of educational management, islamic azad university, tehran medical sciences branch, tehran, iran
دکترای تخصصی مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم پزشکی تهران ، تهران ، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

لیلا سادات سید عالیقدر | leyla sadat seyed alighadr
msc in nursing management, islamic azad university, tehran medical sciences branch, tehran, iran
کارشناس ارشد پرستاری، گرایش مدیریت پرستاری بهداشت جامعه، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم پزشکی تهران ، تهران ، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

اکبر سلطانی | akbar soltani
endocrinologist, endocrinology and metabolism research center, endocrinology and metabolism clinical sciences institute, tehran university of medical sciences, tehran, iran
فوق تخصص غدد درون ریز، مرکز تحقیقات غدد و متابولیسم، پژوهشکده علوم بالینی غدد و متابولیسم، دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

حجت اله فراهانی | hojjatollah farahani
phd of psychometrics, islamic azad university, tehran medical sciences branch, tehran, iran
دکترای تخصصی روانسنجی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم پزشکی تهران ، تهران ، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

مژگان طباطبایی جمارانی | mojgan tabatabaee jamarani
msc in nursing education, islamic azad university, tehran medical sciences branch, tehran, iran
کارشناس ارشد پرستاری، گرایش آموزش داخلی جراحی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم پزشکی تهران ، تهران ، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://www.iau-tmuj.ir/browse.php?a_code=A-10-1-423&slc_lang=fa&sid=en
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده مدیریت آموزشی
نوع مقاله منتشر شده تحلیلی/مقطعی/توصیفی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات