این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش در نظام های آموزشی، جلد ۱۴، شماره ۴۸، صفحات ۹۱-۱۰۷
عنوان فارسی بررسی شکاف وضعیت موجود و مطلوب دانشگاه پژوهی
چکیده فارسی مقاله پژوهش حاضر باهدف تبیین وضعیت موجود و مطلوب کارکردهای مشابه با کارکرد دانشگاه‌پژوهی در دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل انجام شد. این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری شامل 70 نفر از خبرگان دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل بودند که تعداد 60 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. ابزار مورداستفاده در این پژوهش، پرسشنامه استاندارد سنجش کارکردهای دانشگاه‌پژوهی مشتمل بر 37 جفت پرسش متناظر بوده است که بر پایه مقیاس پنج‌درجه‌ای لیکرت طراحی شد. جهت تحلیل داده‌ها از آزمون‌های ویلکاکسون، همبستگی اسپیرمن استفاده شده است. یافته‌ها نشان داد که در‌ همه‌ی ‌ابعاد‌ و گویه‌های دانشگاه‌پژوهی شکاف ‌وجود‌ دارد. در ابعاد، به ترتیب از بیشترین تا کمترین شکاف مربوط به تحلیل سیاست‌ها، مرجعیت اطلاعات، پاسخگویی، ارزشیابی، پژوهشگری و تصمیم‌سازی، ارتباطات و از میان گویه‌ها، بیشترین شکاف مربوط به گویه ارزیابی میزان و روند موفقیت فارغ‌التحصیلان در کاریابی و کارآفرینی از بعد ارزشیابی و کمترین شکاف مربوط به گویه ارتباط با دانشگاه‌ها و مؤسسات بین‌المللی از بعد ارتباطات بوده است. بین شکاف تمامی ابعاد، همبستگی مثبت مشاهده شده است. وضعیت موجود کارکردهای دانشگاه‌پژوهی ازنظر خبرگان دانشگاه صنعتی نوشیروانی برآورده‌کننده انتظارات نیست. با توجه به تأثیرات و برهم‌کنش شکاف‌ها بر یکدیگر، اتخاذ رویکرد تصمیم‌گیری چندوجهی جهت مدیریت و کاهش و رفع فاصله‌های موجود، اجتناب‌ناپذیر است. در این راستای ایجاد دفتر دانشگاه‌پژوهی می‌تواند راهکار مناسبی در جهت تحقق اهداف باشد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله پاسخگویی، پژوهشگری، تصمیم‌سازی، دانشگاه‌پژوهی، شکاف،
عنوان انگلیسی Investigating the gap between existing and desirable institutional research using distance analysis technique (Case study of Noushirvani Babol University of Technology)
چکیده انگلیسی مقاله The present study was conducted with the aim of clarifying the existing and desirable situation of similar functions of institutional research in Babol Noshirvani University of Technology. The Survey population consisted of 70 experts of Babol Noshirvani University of Technology, 60 of whom were selected by stratified random sampling.The instrument used in this study was the standard questionnaire for the evaluation of institutional research functions that contained 37 pairs of corresponding questions, which were designed based on the five-point Likert scale. To analyze the data using Wilcoxon's tests, Spearman correlation using SPSS21 software was used. The findings showed that there is a gap in all aspects of institutional research. In the dimensions, from the highest to the lowest gap in this analysis are for policies, information authority, accountability, evaluation, research and decision making, communication and intermediate, the greatest gap is related to the assessment of the degree and success rate of graduates in engagement and entrepreneurship. From the evaluation point and the lowest gap is related to the relationship between universities and international institutions from communication point. There is a positive correlation between the between all of gaps. The status quo for institutional research is not meeting expectations from experts in Babol Noushirvani University of Technology. Given the effects and interactions of the gaps on each other, the adoption of a multifaceted decision-making approach to manage and reduce existing distances is inevitable.In this regard, the establishment of an institutional research office can be a good way to this achieve goals.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله طاهره آقامیرزایی محلی |
دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزش عالی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی،ساری،ایران

مریم تقوایی یزدی |
دانشیار، گروه مدیریت‌آموزشی، واحد ساری،دانشگاه آزاداسلامی، ساری،ایران

نشانی اینترنتی http://www.jiera.ir/article_105076_19d8224c4e36d60f37d2317aff615bc1.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1333/article-1333-2413986.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات