این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش های مشاوره، جلد ۱۵، شماره ۵۷، صفحات ۱۲۱-۱۵۰
عنوان فارسی واکاوی سیر تحول و چالش‌های مشاوره در آموزش و پرورش
چکیده فارسی مقاله چکیده: امروزه به دلیل تغییرات پیچیده و سریع در ابعاد گوناگون فردی، اجتماعی و فرهنگی؛ دانش آموزان در دوره‌های سنی و تحصیلی مختلف از یک سو، دارای نیازها و مشکلات خاصی هستند و از سوی دیگر با تصمیم‌ها و چالش‌های متفاوت و متعددی مواجه‌اند و مشاوران به عنوان کارشناسانی که در حوزه‌ی خدمات یاورانه تربیت شده‌اند می‌توانند هم به دانش‌آموزان در این امور و هم به همکاران خود (معلمان و مربیان) در تسهیل و بهبود فرآیند آموزشی و پرورشی، کمک نمایند. از این رو، بررسی و بازاندیشی آنچه طرح‌‌ریزی شده و آنچه به انجام رسیده در پویایی و شکوفایی حرفه‌ای در این حوزه تسهیل‌کننده و راه‌گشا خواهد بود. لذا پژوهش حاضر که از نوع پژوهش‌های مروری است به بررسی روند و سیر تحول نظام راهنمایی و مشاوره در آموزش وپرورش می‌پردازد.گذشت بیش از دو دهه ارائه خدمات مستمر مشاوره‌ای در سطح مدارس، وجود برخی چالش‌ها و تداخل وظایف در سطح مدرسه، بازنگری و تعیین استراتژی‌های نوین در شیوه و نحوه ارائه خدمات مشاوره‌ای را هم در بعد کیفی و هم کمی ضروری می‌سازد. در بررسی سیر تحول راهنمایی و مشاوره در کشور شش دوره‌ مجزا که هر کدام بیانگر فراز و فرودهای خاصی است قابل درک و اثبات می‌باشد. این دوره‌ها عبارتند از: دوره ایده‌پردازی و برنامه‌ریزی مقدماتی؛ دوره اجرای ناقص برنامه؛ دوره رکود و تعطیلی؛ دوره برنامه‌ریزی زیرساختی، احیا و بازسازی برنامه مشاوره؛ دوره توسعه، رشد و بلوغ کاری و دوره‌ی سکون، فرسایش و جا به‌جایی مشاوران. می‌توان نتیجه گرفت که برنامه راهنمایی و مشاوره علیرغم ضرورت و اثربخشی از ابتدای اجرا تاکنون با چالش‌های متعدد و مختلفی مواجه بوده است. انتظار می‌رفت با توجه به سلامت‌نگری و اثربخشی آن، خیلی زودتر به سامان می‌رسید که این امر نیازمند توجه، حمایت و برنامه‌ریزی علمی هم در تربیت نیروی انسانی و هم در حوزه اجرا می‌باشد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Recognition of the evolution and counseling challenges in education
چکیده انگلیسی مقاله Today, due to complex and rapid changes in various aspects of personal, social and cultural life of students on the one hand, in terms of age and academic with the needs and specific problems and on the other hand with different challenges and face numerous decisions and counselors can be trained as experts in the field helper services to students in these matters and his colleagues (teachers and educators) to facilitate and improve the education process, help. Therefore, study and rethinking what is planned and what has been done in a dynamic and flourishing of professional this field will be facilitator and helpful. This study is an overview of the research is to study the evolution of guidance and counseling system in education. After more than two decades of continuous counseling services in schools, there is some overlap challenges and tasks at school level, reviewing and defining new strategies in the manner and to provide counseling services in the vital necessity for qualitative and quantitative. In the study evolution of guidance and counseling in Iran, Six distinct periods, each of which represents a particular ups and downs is understandable and verifiable. This period include: Ideation and preliminary planning; incomplete implementation of the program; recession and cessation; Planning of infrastructural, Rehabilitation and Reconstruction counseling program; period of development and maturity of work; and Period of stagnation and erosion counselors. Can conclude that despite the necessity and effectiveness of of guidance and counseling program has been faced with numerous challenges. to expected besed-health and its effectiveness was organized much earlier, which demands attention, support and scientific planning and in education of human resources and is in the field of administration.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله عزت اله فولادی | ezzatolah fooladi
irca
دفتر انجمن مشاوره
سازمان اصلی تایید شده: انجمن مشاوره ایران

نشانی اینترنتی http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-127-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1426/article-1426-246027.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده کاربردی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات