این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش های مشاوره، جلد ۱۴، شماره ۵۴، صفحات ۲۶-۵۲
عنوان فارسی اثربخشی آموزش الگوی چند‌محوری شفیع‌آبادی با سازه‏گرایی ساویکاس بر خودکارآمدی درتصمیم‌گیری شغلی بیکار‌شدگان جویای کار تحت پوشش بیمه بیکاری
چکیده فارسی مقاله _ _ چکیده تاریخ دریافت: 10/2/94_ تاریخ پذیرش: 5/4/94 هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی الگوی چند محوری شفیع‌آبادی (SMPVC) با نظریه سازه‏گرایی ساویکاس (SCCT) بر خودکارآمدی در تصمیم‌گیری شغلی بیکار شدگان تحت پوشش وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه بیکار شدگان جویای کار بالای دیپلم مراجعه‌کننده به اداره‏های کار شهر تهران بود که از بین آن‌ها 45 نفر به شیوه تصادفی انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه 15 نفری (دو گروه آزمایشی با رویکرد آموزشیSMPVC وSCCT و یک گروه کنترل) قرار گرفتند. برای گردآوری اطلاعات از مقیاس خود کارآمدی در تصمیم‌گیری شغلی (بتز و همکاران، 1996) استفاده شد. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون_ پس آزمون و آزمون پیگیری همراه با گروه کنترل بود. گروه‌های آزمایشی در 6 جلسه90 دقیقه‏ای تحت آموزشهای مطابق با رویکردها مورد بررسی قرار گرفتند. خودکارآمدی شرکت‌کنندگان قبل از اجرای مداخله و پس از آن و همچنین بعد از گذشت یک ماه مورد اندازه‏گیری قرار گرفت. تجزیه و تحلیل آماری داده‏ها با استفاده از تحلیل کوورایانس چندمتغیری و اندازه‌گیری مکرر نشان داد که برنامه‏های آموزشی بر خودکارآمدی تصمیم‌گیری شغلی تأثیر داشت. این تأثیر حتی پس از گذشت یک ماه از ثبات و مانایی کافی برخوردار بود. روش آموزشی SCCT بر زیر مؤلفه‏های خودارزیابی و اطلاعات شغلی تأثیر بیشتری داشت و SMPVC بر مؤلفه‏های انتخاب هدف، برنامه‌ریزی و حل مسأله مؤثر بود. در حالیکه درتمامی مؤلفه‏های خودکارآمدی در تصمیم‌گیری شغلی شرکت‌کنندگان در هر دو شیوه مداخله بطور معناداری نسبت به گروه کنترل از عملکرد بالاتری برخوردار بودند. در مجموع دو رویکرد مداخله‏ای (SMPVC) و ((SCCT تأثیر ات مطلوبی بر روی ارتقاء خودکار آمدی در تصمیم‌گیری شغلی داشتند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Comparing the Effectiveness of Shafiabadi’s Multi-Axial Pattern Training with Savickas Vocational Construction on Career Decision-Making Self-Efficacy in Work-Seeking Unemployed Covered with Unemployed Insurance
چکیده انگلیسی مقاله Rezaei, A - Shafiabadi, A - Falsafinejad, M The purpose of this study was to compare the effectiveness of training using Shafiabadi’s multi-axial pattern of vocational choice and Savickas career construction on career decision making self-efficacy in the unemployed jobseekers who are covered by unemployment insurance. Sample population for this research included the unemployed jobseekers referred to job centers in Tehran. 45 people were selected by random sampling method, and were randomly divided into 3 groups - 15 persons in each group with SMPVC and SCCT educational approach, and the third group of 15 persons in the control group. For data collection, career decision-making self-efficacy scale was used. Six 90-minute training sessions were conducted for the two experimental groups. Career decision-making self-efficacy was measured before the intervention (pre-test) and after (post-test), and also after one month (follow-up). Statistical analysis showed that training programs seems to have an effect on career decision-making self-efficacy. This effect is still seen after a month, showing relatively stable and reliable measures. The SCCT training approach appeared to be more effective on self-appraisal and occupational information, while the SMPVC method seemed to be more effective in subscales (components) of goals selection, making plans, and problem-solving. In conclusion, it was notable that both training approaches yielded significantly higher career decision-making self-efficacy measures, compared with the control group.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله اکرم السادات رضایی | akram sadat
علامه طباطبایی

عبدالله شفیع آبادی |
علامه طباطبایی

محمدرضا فلسفی نژاد | mohammad reza
علامه طباطبایی

نشانی اینترنتی http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-31-53&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1426/article-1426-246045.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات