این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشکده پزشکی اصفهان، جلد ۳۹، شماره ۶۲۷، صفحات ۳۸۴-۳۸۹
عنوان فارسی ارزیابی اختلال نمو رفتاری- اجتماعی در همشیرهای کودکان مبتلا به اوتیسم
چکیده فارسی مقاله مقدمه: همشیرهای کودکان مبتلا اختلال طیف اوتیسم (Autism spectrum disorder یا ASD) ممکن است با اختلال در نمو رفتاری- اجتماعی مواجه باشند؛ این مسأله، همچنان با پاسخ‌های متناقضی همراه است. مطالعه‌ی حاضر با هدف ارزیابی اختلالات رفتاری- اجتماعی در همشیرهای کودکان ASD انجام شد . روش‌ها: این مطالعه‌ی توصیفی- تحلیلی- مقطعی، بر روی 51 همشیر کودکان مبتلا به اوتیسم و 138 کودک بدون همشیر مبتلا به اوتیسم در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال‌های 98-1397 انجام گرفت. نمو اجتماعی با استفاده از مقیاس پاسخ‌دهی اجتماعی (Social responsiveness scale یا SRS) و نمو رفتاری با استفاده از پرسش‌نامه‌ی توانایی‌ها و مشکلات (Strengths and difficulties questionnaire یا SDQ) ارزیابی و در دو گروه مقایسه شد. یافته‌ها: میانگین سنی کودکان در گروه مورد برابر با 28/2 ± 61/9 سال و در گروه شاهد 10/1 ± 31/8 سال بود (087/0 = P). 28 نفر (9/54 درصد) از گروه مورد و 65 نفر (1/47 درصد) از گروه شاهد مذکر بودند (140/0 = P). میانگین نمره‌ی کسب شده از SRS در گروه مورد و شاهد به ترتیب برابر با 84/36 ± 35/43 و 20/11 ± 69/29 به دست ‌آمد (020/0 = P). یافته‌های پرسش‌نامه‌ی SDQ نیز حاکی از نمره‌ی 53/5 ± 93/5 در گروه مورد و نمره‌ی 57/2 ± 26/3 در گروه شاهد بود (020/0 = P). نتیجه‌گیری: بر طبق یافته‌های این مطالعه، همشیرهای کودکان مبتلا به اوتیسم در قیاس با همشیرهای بدون سابقه‌ی اوتیسم، اختلالات اجتماعی و رفتاری بیشتری را بروز می‌دهند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله اختلالات اوتیستیک، طیف اختلال اوتیسم، همشیرها، تغییرات اجتماعی، مشکلات رفتاری،
عنوان انگلیسی Assessment of Socio-Behavioral Development Disorders among Siblings of Children with Autism
چکیده انگلیسی مقاله Background: The siblings of children with autism disorder spectrum (ASD) may struggle socio-behavioral development disorders; however, the issue has remained controversial. The current study aimed to assess socio-behavioral disorders among the siblings of the children with ASD. Methods: This cross-sectional study was conducted on 51 siblings of children with autism and 138 siblings of children without autism in Isfahan University of Medical Sciences (Isfahan, Iran) during the years 2019-20. Social development was assessed using Social Responsiveness Scale (SRS) and behavioral development using Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ); the findings were compared between the two groups. Findings: The mean age was 9.61 ± 2.28 and 8.31 ± 1.10 years in case and control groups, respectively (P = 0.087). 28 cases (54.9%) and 65 controls (47.1%) were boys (P = 0.140). Mean SRS score was 43.35 ± 36.84 and 29.69 ± 11.20 in case and control groups, respectively (P = 0.020). Outcomes of SDQ revealed scores of 5.93 ± 5.53 and 3.26 ± 2.57 in case and control groups, respectively (P = 0.020). Conclusion: Based on the outcomes of this study, siblings of children with autism are involved with more socio-behavioral disorders as compared to the control group.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Autistic disorder,Autism spectrum disorder,Siblings,Social change,Problem behavior
نویسندگان مقاله سرور آرمان |
دستیار، گروه روان‌پزشکی، دانشکده‌ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

الهام نیازی |


نشانی اینترنتی http://jims.mui.ac.ir/index.php/jims/article/view/13728
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/103/article-103-2481724.pdf
کد مقاله (doi) 10.22122/jims.v39i627.13728
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده مقاله پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات