این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پایش، جلد ۲۰، شماره ۵، صفحات ۵۹۹-۶۰۸
عنوان فارسی مطالعه سطح سواد سلامت زنان نخست‌زا با وضعیت افسردگی پس از زایمان در مراجعان به بیمارستان‌های شهر کابل (افغانستان)
چکیده فارسی مقاله مقدمه: سواد سلامت مهارت فردی و اجتماعی، و ظرفیت و توان دسترسی، فهم و درک، پردازش و ارزیابی، تصمیم گیری و رفتار در خصوص اطلاعات و خدمات پزشکی و سلامتی است که لزوما به سال های تحصیل بر نمی گردد. مطالعه حاضر با هدف بررسی سطح سواد سلامت زنان نخست زا با وضعیت افسردگی پس از زایمان مراجعان به شفاخانه‌های شهر کابل- افغانستان در سال 1399 انجام گرفت. مواد و روش کار: یک مطالعه تحلیلی- مقطعی با حجم نمونه 281 زن نخست‌زای واقع در هفته ششم تا هشتم پس از زایمان و دارای حداقل سواد خواندن و نوشتن، انجام گرفت. جمعیت مورد مطالعه پس از اخذ رضایت آگاهانه، سوالات جمعیت شناختی- باروری و پرسشنامه های افسردگی پس از زایمان ادینبورو تطبیق یافته به گونه دری (D-EPDS) و سواد سلامت جمعیت بزرگسالان گونه دری (D-HELIA) را تکمیل کردند و داده‌های حاصل از پژوهش با آزمون‌های آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: میانگین نمره سواد سلامت واحدهای پژوهش ( 12/98±) 52/21 و در سطح سواد سلامت نه چندان کافی قرار داشت. 158 نفر از واحدهای پژوهش افسردگی پس از زایمان داشتند. نتایج رگرسیون لجستیک چند متغیره وضعیت افسردگی پس از زایمان نشان داد نمره سواد سلامت واحدهای پژوهش ارتباط معنی‌دار با وضعیت افسردگی پس از زایمان دارد. بین افسردگی پس از زایمان با ناخواسته بودن بارداری، سن هنگام ازدواج، مورد دلخواه نبودن جنسیت نوزاد، مورد خشونت قرار گرفتن توسط همسر، ارتباط آماری معنی‌دار وجود داشت. بین افسردگی پس از زایمان با سن واحدهای پژوهش، شاخص توده بدنی و تعداد سقط‌ها ارتباط آماری معنی‌دار وجود نداشت. نتیجه گیری: این مطالعه برای اولین بار در کابل - افغانستان مورد بررسی قرار گرفت و نتایج حاصل از مطالعه چنین نشان داد که سطح سواد سلامت زنان نخست زا با وضعیت افسردگی پس از زایمان آنان ارتباط معنی دار دارد. پیشنهاد می‌شود در جهت ارتقای سطح سواد سلامت زنان نخست‌زا کلاس‌های آموزشی در دوران بارداری برگزار گردد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله سواد سلامت، افسردگی پس از زایمان، زنان نخست زا، کابل
عنوان انگلیسی Health literacy level of primiparous women with postpartum depression attending to Kabul hospitals, Afghanistan
چکیده انگلیسی مقاله Objective(s): Health literacy is an individual and social skill and capacity for access, understanding, processing and evaluation, decision making and behavior regarding medical information and health services. The aim of this study was to investigate the level of health literacy of nulliparous women with postpartum depression attending to Kabul hospitals in Afghanistan. Methods: A cross-sectional study was performed with a sample of 281 primiparous women in the sixth to eighth weeks after delivery and with the least literacy skills. After obtaining informed consent, the study population completed demographic and fertility questions, the Edinburgh Postpartum Depression Scale adapted to Dari (D-EPDS), and the Dari Health Literacy Instrument for Adults (D-HELIA). The data were analyzed by descriptive and inferential statistical tests. Results: The mean score of health literacy was 52.21. One hundred and fifty-eight patients (56.2%) had postpartum depression. The results of multivariate logistic regression showed that postpartum depression significantly was associated with health literacy (OR: 0.95, CI: 0.95-0.99: 95%, p = 0.0001). Also there was significant association between postpartum depression and unwanted pregnancy (p = 0.007), age at marriage (p = 0.006), unwanted sex of the baby (p = 0.006), being abused by the spouse (p = 0.013). There was no statistically significant relationship between postpartum depression and age (p = 0.08), body mass index (p = 0.21), and number of abortions (p = 0.052). Conclusions: This is the first study that reports on the topic from Kabul-Afghanistan and found that the level of health literacy of primiparous women has a significant relationship with their postpartum depression, It is suggested that educational interventions implemented during pregnancy in order to improve the level of health literacy of primiparous women.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Health Literacy, Postpartum Depression, Primiparous, Kabul
نویسندگان مقاله زینب ایزدی | zainab ezadi
Faculty of Medicine, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran
دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

مینور لمیعیان | minoor lamyian
Faculty of Medicine, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran
دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

علی منتظری | Ali Montazeri
Health Metrics Research Center, Iranian Institute for Health Sciences Research, ACECR, Iran
مرکز تحقیقات سنجش سلامت، پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی، تهران، ایران

نشانی اینترنتی http://payeshjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-1028-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده پیراپزشکی
نوع مقاله منتشر شده کاربردی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات