این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
تحقیقات نظام سلامت، جلد ۸، شماره ۲، صفحات ۱۷۶-۱۸۲
عنوان فارسی بررسی تأثیر آموزش بهداشت بارداری بر آگاهی و نگرش دختران در شرف ازدواج در شهرستان بویراحمد
چکیده فارسی مقاله مقدمه: سالانه در جهان نزدیک به 529000 زن به دنبال عوارض بارداری و زایمان جان خود را از دست می&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__دهند. آموزش دختران قبل از ازدواج می&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__تواند نقش مؤثری در ارتقای بهداشت دوران بارداری ایفا نماید. انتخاب شیوه آموزشی مناسب به سودمندی بیشتر آموزش می&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__انجامد. این مطالعه به بررسی اثر آموزش بهداشت بارداری به شیوه بحث گروهی بر آگاهی و نگرش دختران در شرف ازدواج در شهرستان بویر احمد پرداخته است.روش&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__ها: این پژوهش نیمه تجربی در شهرستان یاسوج در سال 1389 انجام شد. از بین شرکت کنندگان در برنامه مشاوره قبل از ازدواج، طی یک سال تعداد 577 نفر به روش نمونه&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__گیری در دسترس مستمر انتخاب &zwnj__AWT_NOKT_COMMA__شدند. __AWT_NOKT_COMMA__ اطلاعات پیش آزمون با پرسشنامه محقق ساخته شامل اطلاعات جمعیت شناختی (سن، تحصیلات و شغل)، 10 سؤال آگاهی و 10 سؤال نگرشی در زمینه بهداشت بارداری جمع&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__آوری &zwnj__AWT_NOKT_COMMA__شد. سپس مداخله آموزشی طی دو جلسه، هر هفته یک جلسه یک و نیم ساعته به شیوه بحث گروهی و پرسش و پاسخ توسط دانشجویان بهداشت خانواده اجرا &zwnj__AWT_NOKT_COMMA__گردید. یک ماه بعد از مداخله دوباره اطلاعات جمع&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__آوری &zwnj__AWT_NOKT_COMMA__شد و با قبل از آموزش مقایسه &zwnj__AWT_NOKT_COMMA__گردید.یافته&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__ها: میانگین سن دختران در شرف ازدواج 5/4 ±__AWT_NOKT_COMMA__ 1/22 به دست آمد. 3/84 درصد از دختران خانه&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__دار و 7/15 درصد شاغل بودند. میانگین نمرات آگاهی و نگرش دختران دارای تحصیلات دانشگاهی به طور معنی&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__داری بیشتر از سایرین بود. بعد از آموزش میانگین نمرات آگاهی و نگرش دختران به طور معنی&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__داری افزایش یافته بود (001/0 &le__AWT_NOKT_COMMA__ P).نتیجه&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__گیری: آموزش به شیوه بحث گروهی و پرسش و پاسخ باعث افزایش معنی&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__دار سطح آگاهی و نگرش دختران شده بود. با توجه به اهمیت و لزوم آموزش بهداشت بارداری، پیشنهاد می&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__گردد جهت استفاده بهتر از این فرصت آموزشی از بحث گروهی و پرسش و پاسخ و جلب مشارکت فعال دختران استفاده گردد.واژه&zwnj__AWT_NOKT_COMMA__های کلیدی: مشاوره قبل از ازدواج، بهداشت بارداری، آگاهی، نگرش، بحث گروهی
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی
چکیده انگلیسی مقاله Introduction:Each year nearly 529,000 women worldwide die due to complications of pregnancy and childbirth.Premarital education can play an effective role in improving the health of the pregnancy.Selection of appropriate educational practices leads to more useful education.This study examined the effect of a focus group about prenatal health on knowledge and attitudes of marriage candidategirls in Boyer Ahmad.Methods: This quasi-experimental study was conducted in the city Boyer Ahmad in 1389.577 girls were elected from the participants in the counseling program within one year bycontinuous available sampling method.Data were collected by a researcher made questionnaire including demographic data (age, education and occupation), and 10 knowledge and 10 attitude questions on pregnancy health before and after the intervention. Educational intervention was performed as group discussion,and questions and answers during two sessions, one session per week. The participants were arranged in groups of 15 members, and each group was led by one of the family health students as facilitator.Findings: Average age at marriage for girls was 22.1 ±__AWT_NOKT_COMMA__ 4.5. 84.3% of girls were housewives and 15.7% were employed.Mean knowledge and attitude of college girls were significantly higher than others.The mean of knowledge and attitude scores increased significantly after the intervention (p &le__AWT_NOKT_COMMA__ 0.001).Discussion: Group discussion, and question and answer method raise knowledge of and improve the attitude of girls significantly. Considering theimportanceandnecessity ofhealth education about prenatal care__AWT_NOKT_COMMA__for better use of educational opportunities__AWT_NOKT_COMMA__ group discussion, and question and answer should be used to attract the active participation of girls.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله فریبا محامد | فريبا محامد
MSc, Department of Health Education, School of Public Health, University of Medical Sciences, Yasouj, Iran.


مریم عمیدی مظاهری | مريم عميدي مظاهري
Assistant Professor, Department of Health Education and Health Promotion, School of Public Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.


کامبیز کریم زاده شیرازی | کامبيز کريم زاده شيرازي
Assistant Professor, Department of Public Health, School of Public Health, University of Medical Sciences, Yasouj, Iran
نشانی اینترنتی http://hsr.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-39-294&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات