این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
فصلنامه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ایران، جلد ۹، شماره ۱، صفحات ۵-۱۹
عنوان فارسی برنامه آموزشی مبتنی بر نظریه رفتار برنامه‌ریزی ‌شده و تأثیر آن بر رفتارهای خودمراقبتی در بیماران مبتلا به پیش پرفشاری خون
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف : پرفشاری خون یکی از شایع‌ترین بیماری‌های غیرواگیر و از مهمترین مشکلات سلامتی در جهان به‌ شمار می رود که در عین حال قابل پیشگیری و کنترل می‌باشد. نظریه¬ی رفتار برنامه‌ریزی‌شده  یکی از نظریه‌های مهمی است که فرآیند اصلی پذیرش رفتارهای بهداشتی را توضیح می‌دهد. پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر نظریه¬ی رفتار برنامه¬ریزی شده بر رفتارهای خودمراقبتی بیماران پرفشاری خون مراجعه کننده به بیمارستان¬های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی زاهدان انجام گرفت. مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه  نیمه تجربی بود که در میان 120 نفر از بیماران پیش پرفشاری¬خون شهر زاهدان درسال 1399 انجام شد. نمونه‌گیری به روش به صورت نمونه¬ی در دسترس انتخاب و به دو گروه آزمون (60 نفر) و کنترل (60 نفر) تقسیم شدند. برای گروه آزمون 6 جلسه¬ی آموزشی برگزار گردید و در گروه کنترل مداخله انجام نشد. داده¬ها قبل از مداخله آموزشی، بلافاصله پس از مداخله¬ی آموزشی و سه ماه بعد از آن، با استفاده از پرسشنامه متناسب با سازه های نظریه¬ی رفتار برنامه ریزی شده جمع آوری شد. یافته  ها : میانگین سنی افراد شرکت کننده 6/18±47/03 که 60 نفر مرد و 60 نفر از آنها زن بودند. در مراحل قبل و پس از مداخله، میانگین نمره آگاهی از 1/97±21/15 به 1/54±23/05 و نگرش از 5/98±39/90 به 1/43±45/35، کنترل رفتاری درک شده از 4/58±44/28 به1/42±49/48 ، هنجار انتزاعی از 4/08±40/90 به 1/76±44/40 و قصد رفتاری از 5/93±41/90 به 1/72±47/46 و رفتار از 3/39±42/96 به 1/83±46/61 افزایش یافت و این اختلاف از نظر آماری معنی دار بود (0/001>P)؛ ولی در گروه کنترل اختلاف معنی داری در این زمینه مشاهده نشد. نتیجه گیری: مداخله ی آموزشی مبتنی بر نظریه¬ی رفتار برنامه ریزی شده می¬تواند بر بهبود رفتارهای خودمراقبتی در بیماران مبتلا به پیش پرفشاری خون موثر باشد.  
کلیدواژه‌های فارسی مقاله تئوری رفتار برنامه ریزی شده، خود مراقبتی، پیش پرفشاری خون
عنوان انگلیسی Educational Program Based on The Theory of Planned Behavior and Its Effect on Self-Care Behaviors in Patients with Pre-Hypertension
چکیده انگلیسی مقاله Background and Objective: Hypertension is one of the most common non-communicable diseases and one of the most important health problems in the world, which can be prevented and controlled at the same time. The theory of planned behavior is one of the important theories that explain the main process of accepting health behaviors. The present study was conducted to investigate the effect of educational intervention based on the theory of planned behavior on self-care behaviors of pre-hypertension patients referred to hospitals affiliated to Zahedan University of Medical Sciences. Materials and Methods: The present study was a quasi-experimental study that was performed on 120 pre-hypertension patients in Zahedan in 1399. Sampling by method as available sample selection and divided into intervention (n = 60) and control (n = 60) groups. 6 training sessions were held for the intervention group and no intervention was performed in the control group. Data were collected before the educational intervention, immediately after the educational intervention, and three months after it, using a questionnaire appropriate to the constructs of the theory of planned behavior. Results: The mean age of participants was 47/03±6/18, of which 60 were male and 60 were female. In the pre- intervention and post-intervention stages, the mean score of knowledge from 21/15±1/97 to 23/05±1/54 and attitude from 39/90±5/98 to 45/35±1/43, perceived behavioral control from 44/28±4/58 to 49/48±1/42, subjective norms from 40/90±4/08 to 44/40±1/76 and behavioral intention from 41/90±5/93 and the behavior from 42/96±3/39 to 46/61±1/83 increased and this difference was statistically significant (P< 0/001); However, no significant difference was observed in the control group. Conclusion: Educational intervention based on the theory of planned behavior can be effective in improving self-care behaviors in patients with pre-hypertension.  
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Theory of Planned Behavior, Self-Care, Pre-Hypertension
نویسندگان مقاله وحید نهتانی | Vahid Nohtani
zahedan university Medical sciences.
دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، ایران

ایرج ضاربان | Iraj Zareban
zahedan university Medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

حسین انصاری | Hossien Ansari
zahedan university Medical sciences
دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

نشانی اینترنتی http://journal.ihepsa.ir/browse.php?a_code=A-10-1848-2&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده آموزش بهداشت و ارتقای سلامت
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات