این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
دوشنبه 1 دی 1404
رویش روانشناسی
، جلد ۱۰، شماره ۹، صفحات ۱۱۵-۱۲۴
عنوان فارسی
بررسی ساختار عاملی و ویژگیهای روانسنجی مقیاس فرم کوتاه صفت آمیختگی فکر–شکل در دانشجویان
چکیده فارسی مقاله
هدف از پژوهش حاضر بررسی ساختار عاملی و ویژگیهای روانسنجی فرم کوتاه مقیاس آمیختگی فکر–شکل در دانشجویان بود. در این مطالعه همبستگی 204 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه شهید چمران اهواز به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب و فرم کوتاه مقیاس آمیختگی فکر- شکل (TSF) (کوئیلو و همکاران، 2013)، پرسشنامه نگرانی از تصویر بدنی (BICI) (لیتلتون و همکاران، 2005) و پرسشنامه شکل بدن C8 (BSQ-8C) (ولش و همکاران، 2012) را تکمیل نمودند. برای تعیین روایی از تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. برای تعیین پایایی از سه روش آلفای کرونباخ، ضریب گاتمن و تنصیف اسپیرمن- بروان استفاده شد. نتایج نشان داد که مقیاس از ساختاری چهار عاملی برخوردار است که 77/62 درصد واریانس را تبیین میکند. تحلیل عاملی تأییدی نیز این ساختار را تأیید کرد (07/0=RMSEA). روایی همگرا با پرسشنامه شکل بدن C8 0.68 و پرسشنامه نگرانی از تصویر بدنی 40/0 و همچنین پایایی به روش آلفای کرونباخ، ضریب گاتمن و تنصیف اسپیرمن- بروان برای این مقیاس به ترتیب برابر با 91/0، 94/0 و 94/0 محاسبه شد. یافتههای تحقیق حاضر نشان میدهد که نسخه فارسی فرم کوتاه مقیاس آمیختگی فکر-شکل برای مطالعه در جامعه دانشجویان از خصوصیات روانسنجی قابل قبولی برخوردار است و میتوان از آن به عنوان ابزاری معتبر پژوهشهای روانشناختی و مطالعات بالینی استفاده کرد.
کلیدواژههای فارسی مقاله
مقیاس آمیختگی فکر-شکل، ویژگیهای روانسنجی، ساختار عاملی
عنوان انگلیسی
The Investigation Factor Structure and Psychometric Properties of Short Version of Trait Thought–Shape Fusion Scale in College Students
چکیده انگلیسی مقاله
The aim of current research has been the Investigation Factor Structure and Psychometric Properties of Short Version of Thought–Shape Fusion (TSF) Scale in College Students. In this correlation study, 204 female students of the Shahid Chamran University of Ahvaz were selected by cluster sampling method and completed the Short Version of Thought–Shape Fusion Scale(TSF) (Coelho et al, 2013), Body Shape Questionnaire C8 (BSQ-8C) (Welch et al, 2012) and Body Image Concern Inventory (BICI) (Littleton et al, 2005). Exploratory and confirmatory factor analysis and Pearson correlation coefficient were used to determine the validity. To determine the reliability, three methods of Cronbach's alpha, Guttman coefficient, and Spearman-Brown spilling were used. The results showed that this scale has a four-factor structure that explains 62.77% of the variance. Confirmatory validity was confirmed (RMSEA=0.07). Convergent validity with Body Shape Questionnaire C8 0.68 and body image concern Inventory 0.40 and also reliability by method and also reliability by Cronbach Alpha=0/91, Spearman-Brown splitting Alpha=0/94 and Guttmanspiliting Alpha = 0/94 were calculated The findings of the present study show that the Persian version of the short form of thought-shape fusion for study in the student population has acceptable psychometric properties and can be used as a valid tool for psychological research and clinical studies.
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
Thought-Shape Fusion scale, Psychometric Properties, Factor structure
نویسندگان مقاله
سودابه بساک نژاد | Soodabeh Bassaknejad
Professor, Department of Psychology, Faculty of Educaton & Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.
استاد، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.
رضا منصوری کریانی | Reza Mansouri koriani
Master of Clinical Psychology, Department of Psychology, Faculty of Educaton & Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.
رها کارگر | Raha Kargar
Master of Clinical Psychology, Department of Psychology, Faculty of Educaton & Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.
فروغ چراغ سحر | Forough Chraghsahar
Master of Clinical Psychology, Department of Psychology, Faculty of Educaton & Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.
نشانی اینترنتی
http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-5500-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
روانسنجی
نوع مقاله منتشر شده
پژوهشی
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات