این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
سیاست علم و فناوری، جلد ۱۳، شماره ۳، صفحات ۶۷-۸۱
عنوان فارسی استقرار ناحیه نوآوری با هدف توسعه منطقه‌ای در رهیافت لنگرگاهی دانشگاه نسل چهارم
چکیده فارسی مقاله در سال‌های اخیر، نواحی نوآوری به عنوان محرک‌های اصلی توسعه منطقه‌ای، با توسعه زیادی همراه بوده‌اند. در چنین بافتاری، استقرار ناحیه نوآوری با محوریت دانشگاه، در بهترین فرم ساختاری، رفتاری و عملکردی خود که توانایی پاسخگویی به نیازهای ناحیه نوآوری با هدف توسعه منطقه‌ای را داشته باشد، به نگاهی چندجانبه، تعاملی و دقیق به اجزا و عناصر و شیوه‌های طراحی نیاز دارد. این مقاله سعی دارد تا نگرشی ریزبینانه را در خصوص فرایندهای شکل‌گیری ناحیه نوآوری با محوریت موسسه لنگرگاهی (دانشگاه) فراهم آورد. در این پژوهش 680 منبع در مرحله اول و 162 منبع در مرحله پایانی، در یک فرایند چهار مرحله‌ای مورد بررسی قرار گرفت. روش پژوهشی مورد استفاده از نوع مرور نظام­مند و با در نظرگرفتن نگاه جهانی، ابعاد و افق‌های مختلف در یک مطالعه بین‌رشته‌ای است. نتایج پژوهش بیان می‌دارد که به منظور استقرار ناحیه نوآوری با هدف توسعه منطقه‌ای در رهیافت مدل لنگرگاهی دانشگاه نسل چهارم، 5 لایه مختلف زیر متصور می‌شود. 1- نهادی: هاله لنگرگاهی نسل چهارمی (شتابدهی و تسهیلگری)، 2-لایه اجتماعی-جامعه مبتنی بر فرهنگ، نوآوری و داده های باز 3- لایه زیرساختی و شهری 4- لایه جغرافیایی ناحیه نوآوری 5- موسسه لنگرگاهی (دانشگاه نسل چهارمی). این پژوهش همچنین به گسترده شدن افق دید پژوهشگران و متولیان اجرایی بوم‌سازگان نوآوری، مطالعات شهری، تجاری و دانشگاهی کمک می‌کند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله توسعه منطقه‌ای، ناحیه نوآوری، دانشگاه نسل چهارم، موسسه لنگرگاهی،
عنوان انگلیسی Implementing an Innovation District with the Aim of Regional Development under the Anchor Approach Using the Fourth Generation University
چکیده انگلیسی مقاله The deployment of innovation districts as a key driver for the design and implementation of regional development are widening, the university at its best structural, behavioral and functional form that could respond to the needs of innovation district to enhance regional development requires a comprehensive insight about elements, interactions, and behavioral design in the form of the fourth-generation university. This type of university interacts widely with all role players inside and outside of the area. This paper aims to provide an insight into the shaping process of the fourth-generation university in the innovation district. Based on reviewing 680 articles in the first step and finally 162 articles in the fourth step in a four-step screening approach, the methodological approach of the study utilizes a systematic review of the related literature and considers different global looks, dimensions, and multidisciplinary visions to make final results. The results reveal that in order to enhance regional development through innovation districts, the innovation district under anchor approach with the fourth-generation university must have five layers: (1) Institutional layer - fourth-generation anchorage aura (facilitation and acceleration)- (2) Social layer - based on the culture of innovation, media and open data – (3) Infrastructure and urban layer – (4) Geographical boundary layer of innovation district (5) Anchor Institute (University in Fourth Generation). This study also expands our information about the requirements, shaping process, and interaction of elements in the innovation ecosystem. This study finding prepare an overall insight for Business, Urban, HEIs, and Economy policymakers.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله توسعه منطقه‌ای, ناحیه نوآوری, دانشگاه نسل چهارم, موسسه لنگرگاهی
نویسندگان مقاله امیر عسگری |
دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران

علی خورسندی طاسکوه |
استادیار دانشگاه علامه طباطبایی، تهران

سعید غیاثی ندوشن |
استادیار دانشگاه علامه طباطبایی، تهران

نشانی اینترنتی https://jstp.nrisp.ac.ir/article_13832_dc2d2e8a81288fe6f278ff9f25a783e7.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات