این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
زن در توسعه و سیاست، جلد ۱۹، شماره ۱، صفحات ۱۱۹-۱۴۰
عنوان فارسی مطالعه فرایند برساخت فهم جنسی در دختران نوجوان شهر اصفهان
چکیده فارسی مقاله هدف از پژوهش حاضر، مطالعه فرایند برساخت فهم جنسی دختران نوجوان شهر اصفهان پس از مواجهه با دنیای جنسی است. این پژوهش با روش نظریه زمینه‌ای و در رویکرد برساخت‌گرایانه اجرا شده است. مشارکت‌کنندگان در پژوهش، دختران نوجوان 12 تا 18 ساله‌ شهر اصفهان بودند و با روش نمونه‌گیری هدفمند متوالی شامل نمونه‌گیری گلوله‌برفی و نظری به بررسی فرایند فهم جنسی در تجربه‌زیسته آنان از اولین مواجهه با دنیای جنسی تا کنون پرداخته شده است. تکنیک استفاده‌شده در پژوهش مصاحبه‌های انباشتی و روایت‌گونه بود که با اجرای 3 مصاحبه مقدماتی و 24 مصاحبه نهایی ما را به سمت اشباع نظری یاری کرد. براساس یافته‌های پژوهش، فرایند مواجهه دختران نوجوان شهر اصفهان با ابعاد دنیای جنسی از کودکی تا زمان حاضر در سه مقوله اصلی مواجهه پروبلماتیک با دنیای جنسی، سن‌محوری فهم جنسی و ابهام‌زدایی از فهم جنسی شناخته شد. ارتباط بین این مفاهیم نشان‌‌دهنده تاریخ‌مندی سکسوالیته فردی و اجتماعی و سیالیت برساخت فهم جنسی است و این فرایند را از مواجهه ابتدایی با دنیای جنسی تا دستیابی مداوم به اطلاعات جدید و بازاندیشی در تفکرات، نگرش‌ها و فهم در پرتو سناریوهای فرهنگی و الگوهای بین‌فردی و درون‌روانی تا زمان مصاحبه روایت می‌کنند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله الگو‌های جنسی،برساخت فهم جنسی،چرخه زندگی،دنیای جنسی،سکسؤالیته،
عنوان انگلیسی The study of process of constructing sexual understanding of adolescent girls in Isfahan
چکیده انگلیسی مقاله The aim of this paper is to study the process of constructing sexual understanding of adolescent girls in Isfahan after facing the sexual world. This research has been carried out with the method of Grounded Theory and in a constructivist approach. Participants in the study were adolescent girls aged 12 to 18 years in Isfahan. The study has conducted by sequential purposive sampling method including snowball sampling and theoretical sampling, to examine the process of sexual understanding in adolescent girl's lived experience from their first facing with the sexual world so far. The technique used in the research was Intensive and narrative interviews, which helped us to achieve theoretical saturation by conducting 3 introductory and 24 final interviews. Based on the research findings, the process of facing Isfahan adolescent girls with the sexual world -from childhood to the present- was recognized in three categories of "problemati facing with the sexual world", "the age-based sexual understanding", and "disambiguation of sexual understanding". The connection between these concepts reflects the historicity of individual and social sexuality and fluidity in the construction of sexual understanding, and narrow this process from the initial facing with the sexual world to the constant access to new information, and reflexivity in thoughts, attitudes, and understanding in the light of cultural scenarios, interpersonal, and intrapsychic scripts until the interview time.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله الگو‏های جنسی,برساخت فهم جنسی,چرخة زندگی,دنیای جنسی,سکسؤالیته
نویسندگان مقاله بهجت حاجیان |
دانشجوی دکتری جامعه‌شناسی مسائل اجتماعی ایران، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان

وحید قاسمی |
استاد و مدیر گروه علوم اجتماعی، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان

علی ربانی |
استاد گروه علوم اجتماعی، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان

عفت السادات مرقاتی خویی |
دانشیار و مدیر گروه سلامت خانواده، پژوهشکدة علوم اعصاب، مرکز تحقیقات ضایعات مغزی و نخاعی (بصیر)، دانشگاه علوم پزشکی تهران

نشانی اینترنتی https://jwdp.ut.ac.ir/article_80999_19f8d14d5b6cb5835de453a6f79ee0af.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات