این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، جلد ۱۶، شماره ۱، صفحات ۴۴-۵۷
عنوان فارسی فعالیتها وخدمات مراکز رشد اعضای هیات علمی: تجارب دانشگاه های برتر دنیا
چکیده فارسی مقاله مقدمه: هدف مراکز رشد حرفه ­ای، ارتقاء مهارت­ها و دانش  اعضای هیات علمی است. بر این اساس مراکز رشد حرفه­ ای خدمات مختلفی را ارائه می­دهند. هدف این مقاله بررسی فعالیت­های  مراکز رشد حرفه­ ای اعضای هیات علمی در دانشگاه­های برتر جهان می­باشد. روش کار: در این مطالعه تطبیقی، از الگوی برودی استفاده شده است. 15 دانشگاه برتر دنیا به صورت هدفمند و بر اساس رتبه بندی شانگهای از پنج قاره جهان انتخاب شد و  فعالیت­ها و خدمات مراکز رشد حرفه­ ای این دانشگاه­ها مورد بررسی قرار گرفت. در این روش اطلاعات با استفاده از اسناد و مدارک موجود در پایگاه داده­ ها و وب سایت دانشگاه­های منتخب جمع ­آوری شده، سپس به صورت مقوله­ های مجزا طبقه­ بندی، بررسی، تحلیل و مقایسه شد. یافته­ها: مهم­ترین فعالیت­ها و خدمات مراکز رشد حرفه ­ای در دانشگاه­های منتخب، علاوه بر کارگاه و سمینار، مطالعه و پژوهش و اعطای پژوهانه در زمینه تدریس و یادگیری، اعطای جوایز تدریس، ارزشیابی از تدریس و آموزش و تدارک مواد و فضای آموزشی می­باشد. نتیجه گیری: اگر چه خدمات عرضه شده توسط مراکز رشد حرفه­ای با توجه به شرایط و امکانات دانشگاه­ها متفاوت است، اما با بررسی مراکز دانشگاه­های برتر  می­توان مشترکاتی یافت و از تجربه موفق آنها استفاده کرد.  
کلیدواژه‌های فارسی مقاله مراکز رشد حرفه ای، فعالیت ها و خدمات، تدریس و یادگیری
عنوان انگلیسی Activities and methods of faculty development: Experiences of the world's top universities
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: The goal of professional development centers is to enhance the skills and knowledge of faculty members. Therefore, the professional development center offers a range of services. Purpose of this article was to study activities of the professional development center in the top world's universities. Methods: The Brady model used in   this comparative study. Fifteen world top universities, based on the Shanghai ranking, was selected by targeted sampling method on five continents of the world, and studied the activities and services in professional development centers. In this method, the needed information for the research is collected by using existing documents and then, they were categorized into separate categories and analyzed and compared. Results: In addition to workshops and seminars, the most important activities and services of professional development centers in selected universities are studying and researching in  teaching and learning, teaching grant, teaching awards , evaluation of teaching, materials and educational environment Conclusions: Although the services provided by the centers of professional development are different, depending on the conditions and facilities of the universities , But by studying the centers of the top universities, it is possible to achieve common points and use their successful experience.    
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله professional development centers, activities and services, Teaching and learning
نویسندگان مقاله بتول جمالی زواره | Batul Jamali Zavareh
University of Isfahan
دانشگاه اصفهان

احمدرضا نصر اصفهانی | Ahmad Reza Nasr esfahani
University of Isfahan
دانشگاه اصفهان

محمدرضا نیلی | Mohammad reza Nili
University of Isfahan
دانشگاه اصفهان

نشانی اینترنتی http://edcbmj.ir/browse.php?a_code=A-10-2144-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده سایر موضوعات
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی کیفی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات