این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
رویش روانشناسی، جلد ۱۲، شماره ۵، صفحات ۱۴۹-۱۶۰
عنوان فارسی اثربخشی درمان تنظیم هیجان بر بهبود هیجان شرم و گناه و نشخوار فکری مشترک در نوجوانان دارای خودزنی
چکیده فارسی مقاله مطالعه حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان تنظیم هیجان بر بهبود هیجان شرم و گناه و نشخوار فکری مشترک در نوجوانان دارای خودزنی صورت گرفت. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون_پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه نوجوانان پسر در دامنه سنی 13-18 ساله شهر اردبیل در نیمه دوم سال 1400 بودند. تعداد نمونه پژوهش 30 نفر بود که به روش نمونه­گیری هدفمند انتخاب و در 2 گروه (درمان تنظیم هیجان، 15نفر و گروه گواه 15 نفر) به صورت تصادفی جایگزین شد. برای جمع­آوری داده­ها از مقیاس آمادگی شرم و گناه (Gasp، کوهن و همکاران، 2011)، مقیاس افکار خودکشی بک (BSSI، بک، 1979) و پرسشنامه نشخوار فکری مشترک (CRQ، رز، 2002) استفاده شد. برای گروه آزمایش هشت جلسه­ 75 دقیقه­ای آموزش تنظیم هیجان ارائه شد. تجزیه و تحلیل داده­­­­ها­ با آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیری صورت گرفت. یافته­­‌‌‌ها نشان داد که با کنترل اثر پیش­آزمون بین میانگین پس آزمون هیجان شرم و گناه و نشخوار فکری مشترک در دو گروه آزمایش و گواه در سطح 01/0 تفاوت معناداری وجود داشت. نتایج به دست آمده حاکی اثربخشی درمان تنظیم هیجان بر بهبود هیجان شرم و گناه و نشخوار فکری مشترک در نوجوانان دارای خودزنی بود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله خودزنی، درمان تنظیم هیجان، نشخوار فکری مشترک، هیجان شرم و گناه.
عنوان انگلیسی The effectiveness of emotion regulation therapy on improvement of shame and guilt emotion and co-rumination in adolescents with self-harm
چکیده انگلیسی مقاله The present study was conducted with the aim of investigating the effectiveness of emotion regulation therapy on the improvement of shame and guilt emotion and co-rumination in adolescents with self-harm. The research method was semi-experimental with a pre-test-post-test design and a control group. The statistical population of the research included all male teenagers in the age range of 13-18 years in Ardabil city in the second half of 2022. The number of the research sample was 30 people, who were selected by purposive sampling and randomly replaced in 2 groups (emotion regulation treatment, 15 people, and the control group, 15 people). To collect data, the Shame and Guilt Readiness Scale (Gasp) (Cohen et al., 2011), the Beck Suicide Scale Ideation (BSSI) (Beck, 1979), and the Co-Rumination Questionnaire (CRQ) (Rose, 2002) were used. Eight 75-minute sessions of emotion regulation training were provided for the experimental group. Data analysis was done by multivariate covariance analysis test. The findings showed that by controlling the effect of the pre-test, there was a significant difference between the average of the post-test emotion of shame and guilt and common rumination in the two experimental and control groups at the level of 0.01. The obtained results indicated the effectiveness of emotion regulation treatment in improving feelings of shame and guilt and common rumination in adolescents with self-mutilation.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Self-Mutilation, Emotion Regulation Therapy, Co-Rumination, Shame and Guilt Emotion.
نویسندگان مقاله بهرام پارسا | Bahram Parsa
PhD student in Psychology, Department of Psychology, Najafabad Branch, Islamic Azad University, Najafabad, Iran.
دانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران.

سعید آریاپوران | Saeed Ariapooran
Associate Professor, Department of Psychology, Faculty of Literature and Humanistic Sciences, Malayer University, Malayer, Iran.
دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ملایر، ملایر، ایران.

عباس حقایق | Abbas Haghayegh
Assistant Professor, Department of Psychology, Najafabad Branch, Islamic Azad University, Najafabad, Iran.
استادیار، گروه روانشناسی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران.

مریم قربانی | Maryam Ghorbani
Assistance Professor, Department of Psychology, Payam Noor University, Tehran, Iran.
استادیار، گروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

نشانی اینترنتی http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-7908-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده روانشناسی بالینی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات