این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش های نوین در تصمیم گیری، جلد ۶، شماره ۳، صفحات ۱۸۹-۲۱۳
عنوان فارسی ارائه مدلی بر پایه مدل پروفایل کارایی ورودی جهت ارزیابی کیفیت عملکرد مراکز آموزش عالی
چکیده فارسی مقاله مراکز آموزش عالی محور توسعه پایدار اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و علمی جوامع بشری می‌باشند؛ در نتیجه ارزیابی کارایی آنها توجه فراوانی را در سطح بین‌المللی به خود معطوف نموده است. مدل‌های تحلیل پوششی داده‌ها (DEA) به سبب خصوصیات و مزایای ویژه‌اشان از مؤفق‌ترین، کارآمدترین و کاربردی‌ترین تکنیک‌های سنجش کارایی هستند. مدل‌های DEA علاوه بر سنجش کارایی نسبی، قادر به ارائه برنامه‌ریزی‌های لازم جهت بهبود کارایی نیز می‌باشند. از این‌رو تاکنون تحقیقات بسیاری از مدل‌های DEA جهت سنجش کارایی مراکز آموزش عالی بهره گرفته‌اند. در این پژوهش نیز به‌منظور سنجش کیفیت عملکرد مراکز آموزش عالی، از یکی از مدل‌های DEA به‌نام مدل پروفایل کارایی ورودی (IEP) بهره گرفته شده است. مدل پیشنهادی یک مدل ارزیابی جدید به‌نام مدل پروفایل کارایی ورودی بهبود یافته – ابرکارایی SE) –IIEP ) می‌باشد که عملکرد مدل IEP را از طریق رفع برخی نواقص آن بهبود بخشیده است. از طریق یک مثال‌ عددی و مقایسه مدل پیشنهادی با سایر مدل‌های DEA نشان داده شده است که مدل پیشنهادی از اعتبار لازم و عملکرد مطلوبی برخوردار است.‌ به‌منظور برنامه‌ریزی جهت دستیابی به کارایی واحدهای ناکارا، واحدهای الگو و مرجع و میزان تغییر لازم در معیارهای ورودی و خروجی برای هر واحد ناکارا نیز تعیین گردیده است.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله سنجش کیفیت عملکرد، مراکز آموزش عالی، مدل تحلیل پوششی داده‌ها (DEA)، مدل پروفایل کارایی ورودی بهبود یافته – ابرکارایی ( SE–IIEP )،
عنوان انگلیسی Providing a model based on input efficiency profile model to evaluate the performance quality of higher education centers
چکیده انگلیسی مقاله Higher education centers are the axis of the sustainable social, economic, political, cultural, and scientific development of human societies; as a result, their efficiency evaluation has attracted a lot of attention at the international level. Data envelopment analysis models (DEA) are one of the most successful, efficient and practical efficiency measurement techniques due to their special features and advantages. DEA models, in addition to measuring relative efficiency, are also able to provide the necessary planning to improve efficiency. Hence, so far, a lot of research has used DEA models to measure the efficiency of higher education centers. In this study, in order to measure the quality of performance of higher education centers, one of the DEA models called Input efficiency profiling model (IEP) has been used, as well. The proposed model is a new evaluation model called Improved input efficiency profiling – Super efficiency model (IIEP – SE), which has improved the performance of IEP model by addressing some of its shortcomings. It has been shown by a numerical example and comparing the proposed model with other DEA models that the proposed model has necessary reliability and desirable performance. In order to plan for achieving the efficiency of the inefficient units, pattern and reference units and the amount of necessary change in the input and output criteria for each of the inefficient units have also been determined.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله سنجش کیفیت عملکرد, مراکز آموزش عالی, مدل تحلیل پوششی داده‌ها (DEA), مدل پروفایل کارایی ورودی بهبود یافته – ابرکارایی ( SE–IIEP )
نویسندگان مقاله احسان منصوری |
استادیار، گروه مهندسی صنایع، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه اراک، اراک، ایران

لیلا فضلی |
دانشجوی دکتری، گروه مهندسی صنایع، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

نشانی اینترنتی https://journal.saim.ir/article_246680_ccd2ca41da4bb7f182628f3655d7f5cc.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات