این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
فرآیند مدیریت و توسعه، جلد ۲۸، شماره ۴، صفحات ۹۱-۱۱۰
عنوان فارسی کارآفرینی شرکتی فناورانه، یادگیری سازمانی، نوآوری و عملکرد بنگاه: آزمون یک مدل در شرکت‌های دارویی
چکیده فارسی مقاله در محیط در حال تغییر امروز، بنگاه‌های داروسازی به‌سختی در حال رقابت با یکدیگر برای رسیدن به مزیت رقابتی هستند که بتواند آن‌ها را از دیگران متمایز نماید و عملکرد‌شان را بهبود بخشد. در چنین شرایطی، این شرکت‌ها برای دستیابی به این اهداف باید توانمندی‌های فناورانه جدیدی را توسعه دهند، یادگیری سازمانی را تقویت کنند و مشارکت فشرده کارآفرینان در شرکت را به دست آورند. هدف این مطالعه ارزیابی رابطه یادگیری سازمانی، کارآفرینی شرکتی و نوآوری فناورانه، و تحلیل اثرات آن‌ها بر عملکرد شرکت است. جامعه آماری تمامی شرکت‌های داروسازی فعال در سطح کشور را شامل می‌شود. بر اساس فرمول ککران و در سطح خطای پنج درصد، تعداد نمونه لازم برای پژوهش حاضر 96 شرکت تولید‌کننده دارو است. که پس از توزیع پرسشنامه‌ها در میان این شرکت‌ها 64 درصد شرکت‌ها که شامل 62 شرکت است به پرسش‌ها پاسخ دادند. داده‌ها با استفاده از تحلیل همبستگی و به‌کار‌گیری فن الگو‌سازی معادلات ساختاری مبتنی بر حداقل مربعات جزئی و نرم‌افزار آماری PLS مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج اثر معنادار یادگیری سازمانی، نوآوری فناورانه و کارآفرینی شرکتی فناورانه بر عملکرد شرکت را تایید می‌کند. همچنین، یافته‌ها نشان می‌دهند یادگیری سازمانی تاثیر معناداری بر نوآوری و کارآفرینی شرکتی دارد. 
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Technological Corporate Entrepreneurship, Organizational Learning, Innovation and Firm Performance: Test of a Model in Pharmaceutical Firms
چکیده انگلیسی مقاله In today′s changing environment, pharmaceutical firms are competing hard with each other to achieve competitive advantage so that they can be differentiated from others and can enhance their organizational performance. Under such condition, and to achieve such organizational objectives, these firms must develop new technological competencies, strengthen organizational learning and acquire intensive participation of internal entrepreneurs. This study assesses the relationship between organizational learning, corporate technological entrepreneurship and technological innovation, and analyzes their effects on firm performance. Statistical population consists of all pharmaceutical firms in Iran. 96 firms were selected as sample based on Cochran’s formula. 96 questionnaires were distributed and 62 acceptable questionnaires were returned. Correlation analysis and Partial Least Squares, based on Structural Equation Modeling and PLS software were employed to analyze the data. The results show significant relationship between organizational learning, technological innovation, corporate technological entrepreneurship and firm performance. Also, findings reveal that organizational learning has a significant and positive impact on technological innovation and corporate technological entrepreneurship. 
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله محمود زمانی | mahmoud zamani
department of industrial management, faculty of management, university of tehran, iran.
بزرگراه جلال آل احمد - پل نصر- دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تهران (Tehran university)

نیما گروسی مختار زاده | nima garousi mokhtarzadeh
department of industrial management, faculty of management, university of tehran, iran.
بزرگراه جلال آل احمد - پل نصر- دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تهران (Tehran university)

نشانی اینترنتی http://jmdp.ir/browse.php?a_code=A-10-1513-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1001/article-1001-313749.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات