این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله حکیم سیداسماعیل جرجانی، جلد ۴، شماره ۲، صفحات ۸۰-۸۹
عنوان فارسی تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور در اصلاح رفتار های پرخطر در بیماران مبتلا به تب مالت
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: الگوی توانمندسازی خانواده محور یکی از الگوهای مطرح در زمینه توانمندسازی بیماران در جهت اصلاح رفتارهای پرخطر است. با توجه به گسترده بودن عوارض بهداشتی و اقتصادی ناشی از شیوع بیماری تب مالت در جامعه، بر آن شدیم تأثیر این الگو را در اصلاح رفتارهای پرخطر بیماران مبتلا به تب مالت مورد ارزیابی قرار دهیم. روش بررسی: در این مطالعه مداخله ای نیمه تجربی که در سال 1392 بر روی 76 نفر از بیماران مبتلا به تب مالت به صورت تصادفی سازی طبقه ای در شهرستان چالدران اجرا شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه پژوهشگر ‌ساخته در پنج سازه دانش، نگرش، خودکارآمدی، عزت نفس و رفتار، طی دو مرحله (ابتدای مطالعه- 2 ماه بعد از مداخله) گردآوری گردید. جهت تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی و آزمون های تی زوجی و مستقل در سطح معنی داری 05/0، استفاده شد. یافته ها: میانگین سن بیماران 7/14± 9/37 بود. در گروه مداخله، میانگین نمرات دانش (001/0P<)، نگرش (001/0P<)، خودکارآمدی (001/0P<)، عزت نفس (001/0P<) و رفتار (001/0P<) به طور معنی داری افزایش یافته است اما تغییرات ایجاد شده در نمرات دانش (293/0=P)، نگرش (106/0=P)، خودکارآمدی (225/0=P)، عزت نفس (105/0=P) و رفتار (303/0=P) در گروه کنترل معنی دار نبود. میانگین نمرات تمام سازه ها در گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل پس از مداخله به طور معنی داری افزایش یافته بود (05/0>p). نتیجه گیری: برنامه های مداخلاتی منظم و استفاده از تئوری های آموزشی به عنوان یک روش اثربخش در اصلاح رفتارهای پرخطر در بیماران مبتلا به تب مالت می باشد، لذا چنین برنامه هایی باید در سطح وسیعی اجرا گردد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Effect of educational intervention based on family-centered empowerment model in high risk behavior modification among patients with brucellosis
چکیده انگلیسی مقاله Background and Objectives: Family-centered empowerment model is one of the patterns in the area of empowering patients in modification of risky behaviors. According to extensive health and economic consequences of brucellosis in the community, we decided to evaluate the effect of this pattern in risk behavior modification in patients with brucellosis. Methods: The current study was a quasi-experimental study that was performed on 76 individuals with brucellosis in Chalderan County, 2013. All of the patients were allocated in intervention and control groups using stratified randomiztion. Data was collected using a standardized researcher-made questionnaire based on family-centered empowerment model in five structures including knowledge, attitudes, self-efficacy, self-esteem and behavior in two phases. The first stage was before the educational intervention and the second stage was performed two months after the intervention. To analyze data statistically, descriptive statistics and paired and independent t tests with the significance level of 0.05 were used. Results: Mean and standard deviation of the patients' ages was 37.9 ± 14.7. Paired t-test results showed that the mean scores of knowledge (p< 0.001), attitudes (p< 0.001), self efficacy (p< 0.001), self-esteem (p< 0.001) and behavior (p< 0.001) were significantly increased within the intervention group. However, the changes were not significant in the mean scores of knowledge (p=0.293), attitudes (p=0.106), self efficacy (p=0.225), self-esteem (p=0.105) and behavior (p=0.303) in the control group. According to the results of independent t-test, the mean scores increased considerably in all structures within the intervention group in comparison to the control group after the educational intervention (p< 0.05). Conclusion: Regular interventional programs and applying educational theories could be an effective method in high risk behavior modification in patients with brucellosis. Therefore, such programs should be implemented in a wide range.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله توحید بابازاده |
گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران.
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تبریز (Tabriz university of medical sciences)

مرتضی بنای جدی | banaye jeddi
واحد مبارزه با بیماری ها، شبکه بهداشت و درمان چالدران، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (Urmia university of medical sciences)

داوود شجاعی زاده |
دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

فاطمه مرادی |
اداره کل سلامت شهرداری تهران، تهران، ایران

کتایون میرزاییان |
اداره کل سلامت شهرداری تهران، تهران، ایران

الهام قیسوندی |
دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی همدان (Hamadan university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://goums.ac.ir/jorjanijournal/browse.php?a_code=A-10-24-93&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/323/article-323-314015.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده تحقیقی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات