این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
Iranian Rehabilitation Journal، جلد ۱۴، شماره ۳، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی
چکیده فارسی مقاله
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Effectiveness of Multimedia Education Program on the Development of Self-Help and Life Skills in Educable, Mentally Retarded Students
چکیده انگلیسی مقاله Objectives: The present study aims to investigate the effectiveness of multimedia education for the development of self-help and life skills in educable, mentally retarded students. Methods: This research is an applied one in terms of objective. A pretest and posttest, with a control group, research design for the collection of data also makes it a quasi-experimental one. The statistical population included all educable, mentally retarded students in grades two and three of elementary schools in Qasr-e Shirin in the academic year 2014-2015. Twelve students were selected through accessible sampling method and were randomly assigned into control and experimental groups. Results: The results showed that the implementation of multimedia training is effective in the development of self-help and life skills of educable, mentally retarded students. Discussion: The findings indicated that multimedia education can be used to develop self-help and life skills along with traditional methods.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله فرانک موسوی | franak mosavi
department of educational management, kermanshah branch, islamic azad university, kermanshah, iran.

سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی علوم و تحقیقات (Islamic azad university science and research branch)

زینب اباذری | zeynab abazari
educational development center, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran

سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (University of social welfare and rehabilitation sciences)

فرامرز beigipoor | faramarz beigipoor
department of educational management, islamic azad university of kermanshah

سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه (Islamic azad university of kermanshah)

نسرین اسدی | nasrin asadi
occupational therapy department, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran

سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (University of social welfare and rehabilitation sciences)

نشانی اینترنتی http://irj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-525-1&slc_lang=fa&sid=en
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/170/article-170-314872.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده en
موضوعات مقاله منتشر شده original articles
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات