این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشکده پزشکی اصفهان، جلد ۳۱، شماره ۲۵۴، صفحات ۱۵۴۸-۱۵۵۹
عنوان فارسی ارزیابی وب‌سایت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بر اساس نظام رتبه‌بندی وب‌سنجی
چکیده فارسی مقاله مقدمه: وب سنجی مطالعه ی کمی جنبه های تولید و استفاده از منابع اطلاعاتی، ساختارها و فناوری ها در محیط وب می باشد. یکی از مهم ترین کاربردهای این نوع مطالعه رتبه بندی وب سایت های دانشگاه ها و مراکز علمی است که از معروف ترین نظام های رتبه بندی آکادمیک جهان به شمار می رود.. هدف از مطالعه ی حاضر ارزیابی وب سایت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بر اساس نظام رتبه بندی وب سنجی بود. روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه ی توصیفی و مقطعی بود. جامعه ی پژوهش مجموعه ی وب سایت های دانشگاه های ایران بودند. روش نمونه گیری سرشماری بود و دانشگاه های برتر وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از نظر رتبه ی جهانی در پایگاه وبومتریکس انتخاب شدند. سپس محتوای اطلاعات وب سایت دانشگاه ها بر اساس شاخص های جدید وبومتریکس (ارائه شده در جولای 2012)، رتبه بندی وب سنجی آن ها در سطح ملی و جهانی، همچنین روند تغییر رتبه ی آن ها در دو مقطع زمانی جولای 2012 و ژانویه ی 2013 مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت و رتبه ی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سطوح و شاخص های مختلف با سایر دانشگاه های علوم پزشکی کشور مقایسه گردید. یافته ها: بر اساس یافته های به دست آمده در این پژوهش، رتبه ی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در دو مقطع زمانی فوق در سطح جهانی 707، ملی 5 و وزارت بهداشت 2 رتبه رشد داشته است. به علاوه امتیاز دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در شاخص عرضه ی آزاد اطلاعات (Openness) بین جولای 2012 تا ژانویه ی 2013 از 4477 به 193 تغییر یافت (4284 رتبه ارتقا). شاخص برتری علمی (Excellence) در این بازه ی زمانی کمابیش بدون تغییر مانده است. به علاوه در جولای 2012 و ژانویه ی 2013 شاخص حضور (Presence) از رتبه ی 1137 به 1091 ارتقا یافت. تغییرات مربوط به شاخص تأثیر (Impact) منفی بود و در دو مقطع زمانی فوق به ترتیب از رتبه ی 3369 به 3393 تنزل یافته است. نتیجه گیری: چنین به نظر می رسد که ضریب تأثیر به عنوان تأثیرگذارترین عامل در رتبه بندی وبومتریکس در سایت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، به طور متناسب با سایر شاخص ها رشد نکرده است، که ممکن است ناشی از فارسی بودن زبان محتوای این وب سایت باشد. این موضوع چالشی جدی فراروی فارسی زبانان در بازیابی اطلاعات است. البته ارتقای محتوای علمی و رعایت بیش از پیش استانداردهای بهینه سازی جستجو نیر نیاز به توجه جدی دارد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله رتبه بندی، وب سنجی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
عنوان انگلیسی The Webometric Status of Isfahan University of Medical Sciences, Iran
چکیده انگلیسی مقاله Background: Webometrics refers to the quantitative study of science production, application, structure and technology in the cyber environment. Furthermore, webometrics is applied in ranking studies for universities and academic centers as an internationally approved mean. Our study aimed to evaluate the webometric status of Isfahan University of Medical Sciences (IUMS), Iran, and its place in the Webometrics Ranking of World Universities. Methods: This was a descriptive cross-sectional study including all websites of Iranian universities. Census sampling was applied to cover all Iranian university websites. Then, the websites were evaluated according to the latest criteria for the international webometrics ranking methodology (Cyberometric Lab, July 2012) and their webometrics rank at international level and the changes in the rank between July 2012 and January 2013 were analyzed. The webometrics rank of IUMS was compared with other medical universities at different levels as well. Findings: From July 2012 to January 2013, IUMS webometrics rank improved 707, 5 and 2 at international, national and ministerial levels, respectively. Moreover, the IUMS rank for openness rose from 4477 to 193 (∆ = 4284) during the studied period. In excellence, the university rank did not change sensibly (1537 to 1538). In the same period, the rank in presence shifted from 1137 to 1091. Meanwhile, growth in website impact was negative as the university impact rank declined from 3369 to 3393. Conclusion: It seems that impact as the most influential ranking indicator fails to grow proportionately as other factors in IUMS website. This is potentially due to the content language (Farsi) which is an important barrier to easy retrieval of information by non-Farsi speakers. However, the scientific content and SEO (Search Engine Optimization) standards of the website need serious improvement.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Webometrics, Isfahan University of Medical Sciences, Ranking
نویسندگان مقاله آرش زاهد | arash zahed
پزشک عمومی، معاونت تحقیقات و فناوری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (Isfahan university of medical sciences)

رقیه قضاوی | roghayeh ghazavi
کارشناس ارشد، گروه علم سنجی، معاونت تحقیقات و فناوری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (Isfahan university of medical sciences)

زهرا اطرج | zahra otroj
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده ی آموزش های مجازی، دانشگاه اصفهان و معاونت تحقیقات و فناوری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (Isfahan university of medical sciences)

بهجت طاهری | behjat taheri
کارشناس ارشد، گروه علم سنجی، معاونت تحقیقات و فناوری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (Isfahan university of medical sciences)

نیره السادات سلیمان زاده نجفی | nayereh sadat soleiman zadeh najafi
کارشناس ارشد، گروه کتاب داری و اطلاع رسانی پزشکی، معاونت تحقیقات و فناوری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (Isfahan university of medical sciences)

الهه مظاهری | elahe mazaheri
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه کتاب داری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی و معاونت تحقیقات و فناوری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی

نشانی اینترنتی http://jims.mui.ac.ir/index.php/jims/article/view/3038
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/103/article-103-318147.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده مقاله پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات