این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، جلد ۸، شماره ۱، صفحات ۱۵۹-۱۶۵
عنوان فارسی رابطه بین استرس و آکنه در دانش آموزان دختر دبیرستانی
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: تاثیر استرس بر آکنه هنوز چالش برانگیز است و برخی مطالعات این فرضیه را انکار می کنند. این مطالعه با هدف بررسی ارتباط بین استرس و آکنه در دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر بجنورد انجام شد. مواد و روش کار: این مطالعه از نوع مقطعی تحلیلی می باشد که 200 دانش آموز دختر دبیرستانی (100 نفر دارای آکنه و 100 نفر بدون آکنه ) به شیوه تصادفی در این مطالعه شرکت نمودند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه استاندارد استرس هری بود. تشخیص داشتن آکنه یا نداشتن آکنه توسط متخصص پوست به صورت بالینی انجام شد. داده ها با استفاده از آزمون های آماری تی مستقل و آزمون مجذور کای با استفاده از نرم افزار آماری SPSS21 تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: 167 نفر(5/83 %) از دختران مورد بررسی دچار استرس بودند و 33 نفر (5/16 %) از آنها از نظر استرس در شرایط نرمال قرار داشتند .میانگین استرس در گروه اکنه 80/24±71/155 و در گروه کنترل 70/23±75/155به دست آمد و آزمون آماری نشان داد که میانگین استرس در دو گروه از نظر آماری تفاوت معنی داری نداشتند (991/0=p). نسبت افراد دچار تنش در گروه اکنه 82 % و در گروه کنترل 85 % بود و دو گروه از این نظر تفاوت معنی داری نداشتند (586/0=p) نتیجه گیری: در این پژوهش سطح استرس در هر دو آکنه و کنترل بالا بود اما ارتباط آماری معنی داری بین سطح استرس و شدت آکنه نشان داده نشد. لذا پیشنهاد می شود مطالعات بیشتری در این زمینه انجام شود. واژه های کلیدی: آکنه، استرس، دختران نوجوان
کلیدواژه‌های فارسی مقاله آکنه، استرس، دختران نوجوان
عنوان انگلیسی Relationship between psychological stress and AcneVulgaris in female high school students
چکیده انگلیسی مقاله Background & Objectives: Effect of stress on acne is still challenging, but some studies deny this hypothesis. This study aimed to determine the relationship between stress and Acne among high school girl students in Bojnurd. Material & Methods: This analytical cross-sectional study. Two hundred (200) students were selected by simple random. A tool used was the standardized stress questionnaire of Harry. Having or not acne was clinically diagnosed by a dermatologist Data was analyzed using independent sample t test and chi square test, and SPSS software package (version 21). Results: Of participants, 167 girl students (83.5%) suffered from stress and tension. Almost 33 students (16.5%) were normal. The mean score of stress was 155.71 in the group of Acne and 155.75 in the control group. The mean difference was not significant between two groups (p=0.991). The ratio of tension in the Acne group was 82% and in the control group 85%. There was no significant ratio between groups (p=0.568). Conclusion: Our findings showed that the prevalence of Acne was high in theses girl students, and the stress level was high in high school girl students in both groups, but there was no significant relationship between stress and Acne in them. It is suggested to perform further studies. Keywords: AcneVulgaris; adolescents; psychological stress.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله AcneVulgaris, adolescents, psychological stress.
نویسندگان مقاله سید علی موسویان | sa mousaviyan
دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی (Khorasan shomali university of medical sciences)

فاطمه افتخاری | f eftekhari
دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی (Khorasan shomali university of medical sciences)

مهناز خورسندی | m khorsandi
دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی (Khorasan shomali university of medical sciences)

ملیحه نادعلی | m nadali
دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی (Khorasan shomali university of medical sciences)

سید آرش اکابری | a akaberi
دانشگاه علوم پزشکی سبزوار
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی سبزوار (Sabzevar university of medical sciences)

مریم مدی نشاط | m maddineshat
دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی (Khorasan shomali university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://journal.nkums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-540&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/192/article-192-320011.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده علوم پایه
نوع مقاله منتشر شده مقاله پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات