این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
آموزش عالی ایران، جلد ۵، شماره ۴، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی استقلال نهادی دانشگاه‌های دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران 
چکیده فارسی مقاله تاریخ دریافت: 28/08/1391 تاریخ پذیرش: 03/12/1392 چکیده در این تحقیق توصیفی و اکتشافی سعی می‌شود ویژگی­های برجسته استقلال نهادی دانشگاه‌های دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به دست آید. برای جمع‌آوری اطلاعات، علاوه بر بررسی مدارک حقوقی از مصاحبه و پرسشنامه نیز استفاده‌ شده است. نمونه آماری آن عبارت است از مدیران ارشد نظام آموزش عالی ایران و گروه متخصصین (مدیریت آموزش عالی، تعلیم و تربیت و مدیریت دولتی). نتایج نشان می‌دهد که دخالت قابل‌توجه دولت در حیطه‌های هفت‌گانه استقلال دانشگاهی به ترتیب از کمتر به بیشتر عبارت است از: 1ـ حیطه تحقیق و انتشار، 2ـ برنامه درسی و تدریس، 3- استانداردهای علمی، 4ـ امور کارکنان، 5ـ امور حکمرانی، 6ـ امور اداری و مالی، 7ـ امور دانشجویان. ضمناً دخالت دولت در این حیطه‌ها خیلی زیاد ارزیابی گردید. همچنین یافته‌های تحقیق نشان می­دهند که مهم‌ترین عامل مؤثر در اداره دانشگاه‌های ایران از بین قدرت آکادمیکی، تصمیمات سیاسی، مقررات اداری و بازار، مقررات اداری است و استقلال موجود آن عمدتاً فرایندی است تا اساسی.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی
چکیده انگلیسی مقاله
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله هادی رزاق مرندی | razagh marandi
دانشگاه مفید
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه مفید (Mofid university)

خرم رحیم زاده |
آکادمی علوم تربیتی تاجیکستان

قربان خواجه اف | khajeh اف
دانشکده ساحب کاری کارآفرینی تاجیکستان

نشانی اینترنتی http://ihej.ir/browse.php?a_code=A-10-1-56&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/561/article-561-325977.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات