این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مطالعات آموزش و یادگیری، جلد ۱۶، شماره ۱، صفحات ۱۰۶-۸۳
عنوان فارسی مطالعه کیفی تغییرات شایستگی اجتماعی دانش آموزان پس از همه گیری کووید-۱۹ (نمونه مورد مطالعه: معلمان شهر مشهد)
چکیده فارسی مقاله هدف پژوهش حاضر شناسایی تغییرات شایستگی اجتماعی دانش­آموزان پس‌از همه­گیری کووید-19 براساس دیدگاه معلمان بود. پژوهش در چهارچوب رویکرد کیفی و با استفاده از روش پساپدیدارشناسی انجام شد. جامعه پژوهش تمامی معلمان شهر مشهد بودند. روش نمونه­گیری، هدفمند و از نوع نمونه همگون بود. تعداد 20 نفر از جامعه پژوهش در سال تحصیلی 1401-1400 مورد مصاحبه قرار گرفتند که این تعداد براساس اشباع نظری داده، تعیین گردید. برای حصول اطمینان از روایی پژوهش از راهبردهای بررسی به‌وسیله اعضا و بررسی ازطریق اجماع پژوهشگران و به‌منظور تجزیه‌و‌تحلیل داده­ها از تحلیل محتوای کیفی با روش کریپندورف استفاده گردید. بر مبنای نتایج، معلمان تغییرات شایستگی اجتماعی دانش­آموزان را در پنج مضمون «مهارت­های ارتباطی-اجتماعی»، «راهبردهای شناختی»، «مهارت­های رفتاری»، «انگیزش» و «مدیریت هیجان­ها» مطرح نمودند. شایستگی اجتماعی و مؤلفه‌های آن متغیری مهم و اساسی در تعلیم‌وتربیت به شمار می­آید که انتظار می‌رود تغییرات آن در دوران پساکرونا مورد توجه قرار گیرد. در پژوهش حاضر این تغییرات در قالب پنج مضمون کلی مطرح گردید. کاربست و توجه به این تغییرات به افزایش آگاهی معلمان و مسئولان مدرسه از تغییرات این سازه مهم در دانش­آموزان منجر شده و راه را برای برنامه­ریزی و طراحی مداخلات مؤثر بر افزایش شایستگی­های اجتماعی دانش­آموزان هموارتر خواهد کرد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله تحلیل محتوا،شایستگی اجتماعی،کووید-19،مطالعه کیفی،
عنوان انگلیسی
چکیده انگلیسی مقاله
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله تحلیل محتوا,شایستگی اجتماعی,کووید-19,مطالعه کیفی
نویسندگان مقاله آزاده مومنی |
گروه روان شناسی مشاوره و تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

سعیده طوفانی اصل |
گروه روان شناسی مشاوره و تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

حسین کارشکی |
دانشیار گروه روان شناسی مشاوره و تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

نشانی اینترنتی https://jsli.shirazu.ac.ir/article_7618_0dd458f0900c59363e1b0d024bb7c6b4.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات