این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
Iranian Journal of Psychiatry، جلد ۶، شماره ۲، صفحات ۸۴-۸۶
عنوان فارسی
چکیده فارسی مقاله
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Effects of Self-monitoring Technique on Inattentive Behaviors of Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder.
چکیده انگلیسی مقاله Beneficial effects of stimulants on core symptoms of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) have been reported in several studies. Behavioral interventions have also been proposed as empirically supported interventions for ADHD. Although cognitive-behavioral therapies (CBT) have been criticized for the lack of evidence-based data, some studies have indicated the positive effects of CBT techniques on children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). This article reports the effects of self-monitoring technique, as a CBT technique, on inattentive behaviors of children with ADHD.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله میر محمود میرنسب | mir mahmoud mirnasab
department of education, faculty of education and psychology, university of tabriz, tabriz, iran

سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تبریز (Tabriz university)

باقر غباری بناب | bagher ghobari bonab
department of special education, faculty of psychology and education, university of tehran, tehran, iran

سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تهران (Tehran university)

نشانی اینترنتی http://ijps.tums.ac.ir/index.php/ijps/article/view/269
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده en
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده Articles
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات