این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
بررسی مسایل اجتماعی ایران، جلد ۱۵، شماره ۲، صفحات ۱-۲۱
عنوان فارسی جهان زندگی ناباوران؛ مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه تهران و شریف
چکیده فارسی مقاله افراد در مواجهه با دین بطور معمول در دو دسته دیندار و بی‌دین جای می‌گیرند؛ اما در نگاهی عمیق‌تر دینداری امری است که تلون بسیاری می‌پذیرد. بنابراین پژوهش و سیاستگذاری در حوزه دین و دینداری بدون توجه به تنوع‌ها و تکثرات موجود در آن ناقص است. مطالعه باورها و سنت عملی برخاسته از آن در میان افرادی که از دید ناظری بیرونی، غیردیندار تلقی می‌شوند، همچنان در زمره مطالعات دینداری جای دارد؛ اما در مطالعات جامعه‌شناختی دین، کمتر به این طیف توجه می‌شود. همچنین تاثیرات برجسته نخبگان بر سرنوشت جوامع اهمیت مطالعه دینداری در بین آنان را دوچندان می‌کند. دین و دینداری را نیز می‌توان در سه بُعد معرفتی، گرایشی و رفتاری دسته‌بندی کرد. از آن‌جا که تحقیق در همه ابعاد سه‌گانه، مانع توجه کافی به جزئیات در هر یک از این ابعاد است، مقاله حاضر تنها به بعد معرفتی دینداری می‌پردازد. در این پژوهش چارچوبی متشکل از 6 محور به عنوان محورهای گفت‌وگو با مصاحبه‌شوندگان مورد استفاده قرار گرفت. تحلیل‌ داده‌های گردآوری شده، منجر به تمایز سه دسته «غیرمعتقدین به اصول دین»، «غیرمعتقدین به شریعت» و «معتقدین به شریعت» شد. در این تحقیق به سبب تنوع و گستردگی داده‌ها تنها به مطالعه مواضع معرفتی دانشجویان غیرمعتقد به اصول دین پرداخته می‌شود. در بررسی قشر ناباوران شش گونه بدست آمد که عبارتند از: منکر خدای برساخت‌گرای علم‌آیین، لاادری شک‌بنیاد، شک‌بنیاد خودآیین، لاادری‌گرای علم‌آیین، آرامش‌طلب تکلیف‌گریز و خداباورِ شک‌بنیادِ کثرت‌گرا.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله مفاهیم کلیدی گونه‌شناسی دینداری،پدیدارشناسی،دانشجویان،نخبگان،منکرین دین،دین‌گریزان،
عنوان انگلیسی The Life World of Non-Believers; A Case Study of Students at Tehran and Sharif Universities
چکیده انگلیسی مقاله In confronting religion, individuals are typically categorized into two groups: religious and non-religious. However, upon closer examination, religiosity reveals a significant diversity of expressions. Therefore, research and policy-making in the area of religion and religiosity are incomplete without acknowledging the existing diversity and multiplicity. Studying the beliefs and the practical traditions derived from them among individuals who are perceived as non-religious from an external perspective remains a part of religiosity studies. Yet, this spectrum receives less attention in sociological studies of religion. Additionally, the prominent influence of elites on the destiny of societies amplifies the importance of studying religiosity among them. Religion and religiosity can be classified into three dimensions: cognitive, affective, and behavioral. Since investigating all three dimensions would hinder detailed exploration in each, this paper focuses solely on the cognitive dimension of religiosity. In this study, a framework comprising six axes was used as discussion points with the interviewees. The analysis of the collected data led to the identification of three categories: “non-believers in religious tenets,” “non-believers in religious law,” and “believers in religious law.” Due to the diversity and breadth of data, this research specifically examines the cognitive positions of students who do not believe in religious tenets. In studying this group, six types emerged: the denialist with a constructivist science creed, the skeptical agnostic, the self-reliant skeptic, the agnosticism-oriented with a scientific creed, the pragmatic tranquility seeker, and the pluralistic skeptical theist.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله مفاهیم کلیدی گونه‌شناسی دینداری,پدیدارشناسی,دانشجویان,نخبگان,منکرین دین,دین‌گریزان
نویسندگان مقاله صابر جعفری کافی آباد |
استادیار گروه جامعه‌شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی(ره)

محمد سیدغراب |
کارشناسی ارشد رشته جامعه‌شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی(ره)،

محمد یاری بیگی درویشوند |
دانشجوی دکترای جامعه شناسی فرهنگی دانشگاه علامه طباطبایی (ره) و طلبه پایه سه حوزۀ علمیه قم

نشانی اینترنتی https://ijsp.ut.ac.ir/article_102076_63b00887df69514f4bacad55b8e1f21f.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات