این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
الجمعیه الایرانیه للغه العربیه و آدابها فصلیه محکمه، جلد ۱۲، شماره ۳۸، صفحات ۱۹۱-۲۱۴
عنوان فارسی العوامل المؤثره فی تعلم اللغه العربیه بین طلاب جامعه بیام نور لمحافظه جهارمحال و بختیاری
چکیده فارسی مقاله ان الغایه من هذا التحقیق هی مناقشه الأسباب المؤثره فی مدی تعلم اللغه العربیه بین طلبه جامعه «بیام نور» لمحافظه «جهارمحال بختیاری» فی العام الدارسی «89-90». ان الطریقه البحث فی هذا التحقیق هی الطریقه التجربیه و لقد استعمل من طریقه آلیه لجمع المعلومات. إنّ الجمعیه الإحصائیه التی نطلبها فی تحقیقنا هذا یشمل 2205 نسمه من طلبه جامعه «بیام نور» لحافظه جهارمحال بختیاری الذین اشتغلو بالدراسه فی فروع «الهیات و الادب الفارسی و الحقوق» فی العام الدارسی «89-90». إنما النموذج الإحصائی لهذا البحث یشتمل علی مائتی نسمه الذین اختیروا علی اسلوب أخذ النماذج المسماه بالعنقودیه؛ و قد تمّ إنجاز التحالیل علی مستوی الإحصاء الوصفی علی شکل الانتشار التکثیری و فی مستوی الحصاء الاستنباطی علی أساس امتحان T و تحلیل النمط الواریانسی. لقد تعلن نتائج هذا البحث أنه یؤثر سائر المؤشرّات المعنیّه للنقاش علی مستوی تعلم اللغه العربیه من جانب الطلبه إضافه علی الوضع الاقتصادی للعائلات. علی کل حال تبیّن 5/69بالمائه من التغییرات لمستوی تعلم اللغه العربیه بواسطه المؤشرّات المستقله.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی العوامل المؤثرة فی تعلم اللغة العربیة بین طلاب جامعة بیام نور لمحافظة جهارمحال و بختیاری
چکیده انگلیسی مقاله ان الغایة من هذا التحقیق هی مناقشة الأسباب المؤثرة فی مدی تعلم اللغة العربیة بین طلبة جامعة «بیام نور» لمحافظة «جهارمحال بختیاری» فی العام الدارسی «89-90». ان الطریقة البحث فی هذا التحقیق هی الطریقة التجربیة و لقد استعمل من طریقة آلیة لجمع المعلومات. إنّ الجمعیة الإحصائیة التی نطلبها فی تحقیقنا هذا یشمل 2205 نسمة من طلبة جامعة «بیام نور» لحافظة جهارمحال بختیاری الذین اشتغلو بالدراسة فی فروع «الهیات و الادب الفارسی و الحقوق» فی العام الدارسی «89-90». إنما النموذج الإحصائی لهذا البحث یشتمل علی مائتی نسمة الذین اختیروا علی اسلوب أخذ النماذج المسماة بالعنقودیة؛ و قد تمّ إنجاز التحالیل علی مستوی الإحصاء الوصفی علی شکل الانتشار التکثیری و فی مستوی الحصاء الاستنباطی علی أساس امتحان T و تحلیل النمط الواریانسی. لقد تعلن نتائج هذا البحث أنه یؤثر سائر المؤشرّات المعنیّة للنقاش علی مستوی تعلم اللغة العربیه من جانب الطلبة إضافة علی الوضع الاقتصادی للعائلات. علی کل حال تبیّن 5/69بالمائة من التغییرات لمستوی تعلم اللغة العربیة بواسطة المؤشرّات المستقلة.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله لیلا قنبری |
بروجن

اصغر طهماسبی بلداجی |
بلداجی

نشانی اینترنتی http://iaall.iranjournals.ir/article_12467_b0c9d9fe06f2e72f819694bbd0561abe.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده ar
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات