این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله پژوهش پرستاری ایران، جلد ۱۰، شماره ۴، صفحات ۴۳-۵۱
عنوان فارسی بررسی ارتباط سواد سلامت با رفتارهای خودمراقبتی در بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲
چکیده فارسی مقاله مقدمه: دیابت نوع 2 یک از مهمترین چالش های سلامت عمومی است. یکی از اهداف مهم در کنترل آن، توانمندسازی بیماران در انجام خود مراقبتی می باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط سواد سلامت با رفتارهای خود مراقبتی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 انجام شد. روش: این پژوهش یک مطالعه مقطعی از نوع همبستگی است. نمونه های این پژوهش را 200 بیمار مبتلا به دیابت مراجعه کننده به مرکز تحقیقات دیابت وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تهران تشکیل می دادند. بیمارانی که معیارهای ورود به پژوهش را داشتند به صورت در دسترس وارد مطالعه شدند. ابزار جمع آوری داده ها شامل: مشخصات فردی، پرسشنامه سواد سلامت عملکردی بزرگسالان (TOFHLA) و پرسشنامه خلاصه رفتارهای خودمراقبتی دیابت (SDSCA) بود. داده ها بوسیله روش آمار توصیفی، جدول توزیع فراوانی و آزمون های آماری (آزمون ANOVA, t) و نرم افزار SPSS نسخه 16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: میانگین و انحراف معیار نمره سواد سلامت و خود مراقبتی به ترتیب 01/14 ± 09/71 و17/13 ±96/70 بود. ارتباط معنی داری بین سواد سلامت و رفتارهای خودمراقبتی مشاهده نشد (r=0.027 و P=0.705). سواد سلامت با دو بعد خودمراقبتی شامل پیروی از رژیم غذایی (P=0.003) و همچنین پیروی از رژیم دارویی (P=0.004)، ارتباط آماری معنی داری داشت. نتیجه گیری: با توجه به این که نتایج مطالعه نشان داد که بین سواد سلامت و خودمراقبتی ارتباط آماری معنی داری وجود ندارد، آموزش این دو مفهوم و گنجاندن آن در منابع درسی جهت بهبود وضعیت سلامت افراد جامعه پیشنهاد می گردد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله سواد سلامت، رفتارهای خودمراقبتی، دیابت نوع 2
عنوان انگلیسی The relationship between health literacy and self-care behaviors in patients with type 2 diabetes
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Type 2 diabetes mellitus is a major public health problem which is a key goal in managing diabetes is to enable patients to perform self-care. The purpose of this study was to investigate the relationship between health literacy and self-care behaviors in type 2 diabetic patient in the year 1392. Method: This cross-sectional study was done on 200 patients referred to the Diabetes Research Center, Tehran University of Medical Sciences in 1392. Sampling was simple and based on inclusion criteria. Data were collected using three questionnaires: demographic characteristics, health literacy, diabetes self-care behaviors and using SPSS version 16. Data analyzed by using descriptive statistics, frequency tables, statistical tests (t test, ANOVA) and SPSS version 16. Result: Average health literacy score was 71.0 9±14.01, 24% of participants have inadequate, 34% borderline and 42% had adequate health literacy. Average score for health literacy and self-care was 71.09±14.01 and 70.96±13.17. There was no significant association between health literacy and self-care behavior (r= 0.027 and p= 0.705). Health literacy only significantly associated with dimensions diet (p= 0.0003) and adherence to medication regimen (p= 0.004). Conclusion: Since the study results showed no significant relationship between health literacy and self-care, teaching of this two concepts and inclusion in the school resources to improve public health proposed.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Health literacy, self-care, type 2 diabetes.
نویسندگان مقاله مهناز سیدالشهدایی | m seyedoshohadaee
school of nursing and midwifery, iran university of medical sciences and health services. tehran, iran.
دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (Iran university of medical sciences)

سلمان برسته | s barasteh
baqiyatallah university of medical sciences, nursing faculty, tehran, iran
دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله عج ، تهر
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (Baqiyatallah university of medical sciences)

سیده فاطمه جلالی نیا | f jalalinia
school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran.
دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

محمد اقبالی | m eghbali
university of social welfare and rehabilitation sciences tehran, iran.
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (University of social welfare and rehabilitation sciences)

محسن نظامی قلعه نویی | m nezami
nursing and midwifery faculty, mazandaran university of medical sciences, sari, iran.
دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مازندران (Mazandaran university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://www.ijnr.ir/browse.php?a_code=A-10-1-209&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده پرستاری
نوع مقاله منتشر شده روانپرستاری و پرستاری بهداشت روانی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات