این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله پژوهش پرستاری ایران، جلد ۱۲، شماره ۲، صفحات ۲۲-۲۷
عنوان فارسی بررسی تأثیر آموزش بهداشت‌خواب بر سطح دانش والدین دانش‌آموزان ابتدائی
چکیده فارسی مقاله مقدمه: خواب ناکافی در کودکان شایع می‌باشد، و با توجه به پیامدهای منفی آن برای سلامت، یکی از نگرانی‌ها در حیطه بهداشت عمومی محسوب می‌شود. به نظر می‌رسد آموزش بهداشت خواب کودک برای والدین سبب بهبود سلامت کودکان می‌شود. لذا، این مطالعه با هدف اجرای برنامه آموزشی بهداشت خواب به منظور افزایش سطح دانش والدین در حوزه خواب کودکان طراحی و انجام گردید. روش کار: این مطالعه کمی از نوع نیمه تجربی با طرح دو گروهی پیش‌آزمون-پس‌آزمون آینده‌نگر بود که بر روی والدین 64 دانش‌آموز 12- 6 ساله (32 نفر گروه مداخله و 32 نفر گروه کنترل) با روش نمونه گیری تصادفی، در شهرستان نجف آباد اصفهان انجام شد. اطلاعات در سه زمان (قبل، بلافاصله و یک ماه بعد از مداخله) با استفاده از پرسشنامه سنجش میزان آگاهی و دانش والدین محقق ساخته و معتبر شده با روش روایی محتوایی استفاده گردید که پایایی آن نیز با استفاده از روش پایلوت، توسط 10 نفر از والدین تعیین و آلفا کرونباخ آن 837/0 گزارش گردید. آموزش از طریق آموزش رودررو در جلسات آموزشی و ارائه بوکلت آموزشی و ارسال پیامک‌های پی گیر صورت گرفت. داده‌ها با استفاده از نرم افزار 16SPSS و آزمون T مستقل، آزمون آنالیز واریانس با تکرار مشاهدات، آزمون تعقیبی LSD مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان داد که بین متغیرهای دموگرافیک والدین دو گروه مداخله و کنترل اختلاف معناداری وجود نداشت. آزمون t مستقل نشان داد، میانگین نمرات دانش قبل از مداخله، بلافاصله و یک ماه بعد از مداخله اختلاف معناداری را نشان داد (001/0 > P). نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد، پس از مداخله افزایش قابل توجهی در سطح دانش و آگاهی والدین درمورد بهداشت خواب کودکان به وجود آمده است. بنابراین بر اساس نتایج مطالعه حاضر برنامه‌ریزی مدون آموزش بهداشت خواب کودکان به والدین به عنوان امری مهم جهت ارتقاء سلامت کودکان به مسئولین آموزش و پرورش و مدارس توصیه می‌گردد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله آموزش، بهداشت‌خواب، دانش، والدین، دانش‌آموز
عنوان انگلیسی The Effect of Sleep Hygiene Education on the Knowledge level of Parents of Elementary School Students
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Inadequate sleep is common in children. With respect to its negative results on health, it is one of the biggest concerns in public hygiene. It seems that if parents learn child’s sleep hygiene, the child’s heath can be improved. The aim of the following study was to enhance the level of parental knowledge regarding child sleep by applying a sleep hygiene educational program. Methods: This was a quantitative quasi-experimental study with two-group pretest-posttest provident design, conducted on 64 pupils’ parents (the pupils were between 6-12 years old). Thirty two students were allocated to the intervention group and 32 to the control group by random selection in Najafabad-Isfahan. The data were gathered in three periods (pre-intervention, immediately after, and one month after the intervention) using the survey of knowledge level questionnaire which was validated by content validity in parents. The reliability of the questionnaire was also determined by a pilot study including 10 parents, and Cronbach's alpha = 0.837 was reported. The parents were educated by face-to-face education meeting and sending follow-up short messages (SMS) as well as through representing educating sleep hygiene package (Booklet). Data were analyzed by SPSS 16.0 software and independent t-test, Analysis of Variance (ANOVA), Repeated Measure ANOVA, and The Latin square design (LSD) test. Results: Results shows that there was no significant difference between parents’ demographic variables in the two groups. The independent t-test showed that there was a significant difference between the mean scores of parents’ knowledge in the three phases (pre-intervention, immediately after, and one month after the intervention). Conclusions: The study showed that there was a significant enhance in parents’ awareness and knowledge level regarding child sleep hygiene after the intervention and in some cases it led to the parent making a program to create a positive manner change in their children’s sleep. Therefore, the current study results propose a written program education to parents for child sleep hygiene, which is an important matter to improve child’s hygiene; it is also proposed to the education system principals.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Education, Sleep Hygiene, Knowledge, Parent, Pupil
نویسندگان مقاله زینب جمشیدیان | zeinab jamshidian
isfahan university of medical sciences
علوم پزشکی اصفهان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (Isfahan university of medical sciences)

مرضیه حسن پور | marzieh hasanpour
tehran university of medical sciences
علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

مصطفی نجفی | mostafa najafi
isfahan university of medical sciences
علوم پزشکی اصفهان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (Isfahan university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://ijnr.ir/browse.php?a_code=A-10-3632-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده پرستاری
نوع مقاله منتشر شده پرستاری کودکان و نوزادان
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات