این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش ادبیات معاصر جهان، جلد ۱۰، شماره ۲۳، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی دورهء ادبیات روشنگری در آلمان
چکیده فارسی مقاله در قرن هجدهم، ادبیات آلمانی در پرتو اندیشهء روشنگری رشد و توسعه یافت و ثمرات دلنشین و آموزنده ای به بار آورد. در آغاز دورهء ادبیات روشنگری، گوتشد تحت تأثیر افکار عقل گرایانهء لایب نیس و ولف قرار داشت. او به تأسی از آن دو فیلسوف، رشد خرد را برای اخلاقی و سعادتمند شدن انسان ضروری می دانست و لسینگ ادیب و فیلسوف ادبیات را در خدمت اشاعهء بردباری دینی و انتقاد اجتماعی قرار داد. برخی از ادبای دورهء روشنگری به تألیف حکایات حیوانات پرداختند، زیرا آن ها این حکایات را شیوه ای مناسب برای تربیت انسان و انتقادات اجتماعی تشخیص دادند. دورهء روشنگری مساعدترین د وره برای خلق حکایات حیوانات است. در پایان این دوره ویلاند افکار اپیکور را سرلوحهء فعالیت ادبی خویش ساخت. در پایان باید یادآوری کرد که هدف مشترک تمام ادبای دورهء روشنگری، تربیت اخلاقی و اجتماعی انسان است.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله ا حساس، ا خلاق، پییتیسموس، خر د، روشنگری، شعر، نثر،
عنوان انگلیسی -
چکیده انگلیسی مقاله In the Eighteenth Century, German literature grew and developed in the light of Enlightenment thought and flowered in a beautiful and didactic manner. From the beginning of the Age of Enlightenment, Gottsched was under the influence of Liebniz and Wolffs rationalistic thought. Following these two philosophers, Gottsched considered literary activity's sole purpose to help the growth of human reason in the direction of morality. Gottsched's disciples accorded feeling and imagination a place next to reason and so the literature of the Age of Enlightenment entered a new stage. Men of letters who believed in Pietism started to purify their souls in order to be more moral and attain happiness. Writers who created works of sentiment believed finesse and elegance of feeling and affection to be necessary for moral happiness. Lessing, who was both a writer and a philosopher, put literature to the service of spreading religious tolerance and social criticism. Some of the men of letters of the Enlightenment started to write fables because they found this genre an appropriate manner to educate man and also a tool for social criticism. In conclusion we must mention that man's moral and social education was the common purpose of all the men of letters of the Enlightenment.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله ابوالقاسم ذاکرزاده |


نشانی اینترنتی http://jor.ut.ac.ir/article_12190_fdd9b5f3c23c5ed7ab62d7a9055e5dcd.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1319/article-1319-459547.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات