این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش ادبیات معاصر جهان، جلد ۹، شماره ۱۷، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی مختصات برنامهء نوین رشتهء مترجمی زبان آلمانی
چکیده فارسی مقاله افزایش مطا لعات در حوزهء ترجمه و نضج رویکردهای نوین، در کنار انتشار ر وزافزون منابع علمی به زبان های مختلف، افزایش تعاملات. تعداد اندک مترجمان و در نتیجه، عدم تأمین نیازهای کمی و کیفی، مراکز آموزشی را برآن داشته است تا با تدوین و یا بازنگری برنامه های درسی دوره های آموزش ترجمه و تربیت مترجم، نسبت به رفع نیاز ها بکوشند. از جمله انتظاراتی که از برنامه های (نوین)- در سی می رودکسب بیشترین میزان دانش در کمترین زمان ممکن و حصول قابلیت های نظری و عملی گوناگون است. ضمن آن که برنامهء درسی رشته های مترجمی د ر ایران همرار ه بایددر بطن خودد و وجه ( آموز ش زبان ) و( آموز ش ترجمه ) راد اشته باشد. د ر مقاله حاضر چگونگی تعین این وجوه. از طریق تشریح کلیات و مختصات برنامه نوین رشتهء مترجمی زبان آلمانی. مورد بررسی قرار می گیرد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی -
چکیده انگلیسی مقاله The Increase of studies in the field of Translation and formation of new trends, together with the publication of scientific references in different languages and increase of communication, parallels unfortunately with the low number of translators and consequently low rate of quantities and qualifying references. This has urged the educational centers to solve their problem by editing the educational Structure of learning Translation and Translator training courses. One of the expectations of modern educational plans is achieving the highest rate of knowledge and variety of theoretical and practical capabilities in the least shortest time. Furthermore the educational curriculums in Iran must have two important aspects, "teaching a Language" and "teaching Translation". In this article, the forming of these dimensions is discussed by explaining the principles and specifications of modern plan of Translation of German Language.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله نادر حقانى | حقانى


نشانی اینترنتی http://jor.ut.ac.ir/article_12223_044d42adabe6ad9d158fc47e8d28d860.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1319/article-1319-459607.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات