این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
اصول بهداشت روانی، جلد ۱۹، شماره ۵، صفحات ۴۰۸-۴۱۳
عنوان فارسی تاثیر رضایت از زندگی و ارزیابی فایده بر نگرش به پول در بین دانشجویان
چکیده فارسی مقاله مقدمه: نگرش یکی از جنبه­­­هـای مهم و موثر در زندگی است. تاثیر نگرش نسبت به اشیاء، افراد و پدیده­ها در شکل­دهی به رفتار، ایجاد انگیزش و ارضای نیازها واقعیتی انکارناپذیر است. هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه­ی بین رضایت از زندگی و انتظار فایده بر نگرش به پول دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان می باشـد. روش­کار: جامعه آماری این پژوهش توصیفی-همبستگی شامل دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان در سال 1395 می­باشد که 363 نفر  با استفاده از جدول مورگان به عنوان نمونه بر اساس نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای از بین گروه­های مختلف آموزشی انتخاب گردیدند. داده­ها از طریق پرسش­نامه­ی محقق ساخته جمع­آوری و جهت سنجش اعتبار پرسش­نامه از اعتبار صوری و آلفای کرونباخ استفاده و مناسب بودن آن تایید شد. تحلیل داده­ها با آمار توصیفی، ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه انجام شد. یافته­ها: از نمونه­ی مورد بررسی 59 درصد پاسخگویان انتظار فایده­ی زیاد و خیلی زیاد، 5/12 درصد انتظار کم و 5/28 درصد  انتظار فایده­ی متوسط از پول داشتند. 58 درصد پاسخگویان از زندگی خود رضایت زیاد و خیلی زیاد، 13 درصد رضایت کم و 29 درصد رضایت متوسط داشتند. نتایج ضریب همبستگی نشان داد که به ترتیب متغیرهای انتظار فایده و رضایت از زندگی بیشترین رابطه­ی مستقیم و درآمد و سن، بیشترین رابطه­ی غیرمستقیم را با نگرش به پول داشتند. نتیجه­گیری: بنا بر نتایج، انتظار فایده و رضایت از زندگی، بیشترین رابطه­ی مستقیم و معنی­دار را با نگرش نسبت به به پول داشتند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله پول، دانشجویان، رضایت از زندگی، فایده، نگرش،
عنوان انگلیسی The effect of life satisfaction and assessment of benefit on attitude to money among college students
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Attitude is one of the important and effective aspects of life. The effect of attitude to objects, individuals and events is an undeniable fact in forming behavior, motivation and supply of needs. This research aimed to assess the relationship between life satisfaction and benefit of attitude to money among students of Islamic Azad University, Branch of Quchan.  Materials and Methods: The statistical community of this descriptive-correlational study concluded all students of Islamic Azad University, Branch of Quchan in 2016-17. Amongst them 363 cases selected via Morgan table as subjects through classified randomized sampling method among different departments. Data collected via researcher-made questionnaire and its validity approved by formal validity and Cronbach alpha. Data were analyzed using descriptive, correlative coefficient and multi-regression. Results: The results showed that 59% of students have great expect about benefit of money, 28.5% have medium and 12.5% have low expect about benefit of money. Also the results showed that the levels of life satisfaction are great and very great in 58% of cases, 29% have medium level and 13% have low level of life satisfaction. In addition the results of correlative coefficient showed that expect of benefit and life satisfaction have most direct relationship with attitude to money while age and income have most indirect relationship with attitude to money.  Conclusion: Based on the results, expect of benefit of money and life satisfaction have most direct and significant relationships with the attitude to money.  
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله محبوبه برند | mahboubeh barand
department of social sciences, islamic azad university, branch of quchan, quchan, iran
گروه آموزشی علوم اجتماعی، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی قوچان (Islamic azad university of ghoochan)

مسعود ایمانیان | masoud imanian
department of social sciences, islamic azad university, branch of quchan, quchan, iran
گروه آموزشی علوم اجتماعی، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی قوچان (Islamic azad university of ghoochan)

نشانی اینترنتی http://jfmh.mums.ac.ir/article_9313.html
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده مقاله پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات