این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
الجمعیه الایرانیه للغه العربیه و آدابها فصلیه محکمه، جلد ۱۳، شماره ۴۵، صفحات ۵۷-۷۸

عنوان فارسی فاعلیه الطریقه التعاونیه فی تنمیه کفاءه الترجمه لدی متعلمی اللغه العربیه فی المدارس الإیرانیه (طلاب المرحله الثالثه الثانویه بمحافظه فارس نموذجاً)
چکیده فارسی مقاله ع تطور المناهج المستحدثة لتعلیم اللّغة وتقویماً لکفاءة الترجمة لدی المتعلّمین الإیرانیین إنّ هذه الدراسة هدفت إلی الکشف عن مدی فاعلیة الطریقة التعاونیة فی تنمیة کفاءة الترجمة لطلاب المرحلة الثالثة الثانویة من خلال تطبیقها علی تدریس ترجمة نصوص الکتاب العربی المدرسی. لقد تمّ استخدام الأسلوب شبه التجریبی منهجاً للإجابة عن أسئلة البحث، کما استُخدِم الاختبار کأداة الدراسة. وتکوّنت عیّنة البحث من أربعین دارساً من المجتمع الأصلی، اخترناها ضمن مجموعتین من الطلبة الدارسین فی السنة الثالثة الثانویة بطریقة عشوائیة، علی أن تدرّس ترجمة نصوص الکتاب للمجموعة التجریبیة علی أساس المدخل التعاونی وللمجموعة الضابطة وفقاً للطریقة التقلیدیة المعتاد علیها فی أغلبیة المدارس الإیرانیة. أجری اختبار قبلی فی بدایة الفصل للتأکّد من تکافؤ المجموعتین فی کفاءة الترجمة قبل إنجاز مشروع البحث، وأجری اختبار بعدی فی نهایة الفصل الدراسی الأوّل لقیاس مدی تنمیة کفاءة الترجمة لکلّ من المجموعتین ثم أجرینا اختباراً بعدیاً ثانیاً بعد مضیّ شهرین علی الفصل الدراسی الأول لتبیین مدی احتفاظ المجموعتین بالمعلومات. وفقاً للبیانات المرصودة تدلّ نتیجة البحث علی أن هناک فرقاً ذا دلالة إحصائیة بین المجموعتین التجریبیة والضابطة، وأنّ ثمة أثراً إیجابیاً لتطبیق الطریقة التعاونیة علی تدریس ترجمة النصوص فی تنمیة کفاءة الترجمة وترسیخ المعلومات لدی عیّنة البحث.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله

عنوان انگلیسی طریقة التعاونیة فی تنمیة کفاءة الترجمة لدی متعلمی اللغة العربیة فی المدارس الإیرانیة (طلاب المرحلة الثالثة الثانویة بمحافظة فارس نموذجاً)
چکیده انگلیسی مقاله
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله

نویسندگان مقاله ساجد زارع |
جامعة إصفهان

نرجس کنجی |
قسم اللغة العربیة بجامعة إصفهان

مریم جلائی |
قسم اللغة العربیة بجامعة کاشان


نشانی اینترنتی http://iaall.iranjournals.ir/article_42580_b23194370455b46c54bb1c283079684d.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/608/article-608-578173.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات