این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش های مشاوره، جلد ۱۵، شماره ۶۴، صفحات ۵۵-۷۳

عنوان فارسی اثربخشی آموزش مهارتهای جنسی مبتنی بر رویکرد شناختی _ رفتاری بر سازگاری زناشویی زنان نابارور
چکیده فارسی مقاله      ناباروری به عنوان عامل ایجاد کننده­ی نوعی استرس­ توصیف شده است که منجر به انواع مختلفی از مشکلات روان­شناختی ، از جمله اختلال عملکرد جنسی می شود و ممکن است ناسازگاری زناشویی را در پی داشته باشد. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های جنسی (مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری) بر سازگاری زناشویی زنان نابارور در سال 1394 شهر کرمانشاه انجام شد. جامعه­ی آماری شامل زنان نابارور 22 تا 36 ساله­ی مراجعه کننده به مرکز ناباروری معتضدی کرمانشاه بود که دارای اختلال در عملکرد جنسی و مشکلات زناشویی بودند. 33 نفر دارای شرایط شرکت در مطالعه بودند که از بین آنها 20 نفر داوطلب انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. افرادی که در گروه آزمایش قرار داشتند به مدت 10 جلسه­ی هفتگی در دوره­ی آموزش مهارت­های جنسی به صورت گروهی شرکت داده شدند. گروه کنترل در این مدت هیچ مداخله­ای دریافت نکردند. به منظور ثبت تغییرات نمرات پرسشنامه سازگاری زناشویی اسپانیر (1976) قبل و بعد از مداخله، توسط شرکت­کنندگان تکمیل شد. این پژوهش از نوع شبه­آزمایشی با طرح پیش­آزمون-پس­آزمون با گروه کنترل و روش آماری تحلیل کو‌واریانس چند متغیره بود. نتایج نشان داد که مداخله­ی آموزش مهارت­های جنسی اثر معناداری بر نمره سازگاری زناشویی داشته، بدین ترتیب که نمره سازگاری زناشویی زنان نابارور به طور معناداری افزایش یافته است (001/0>P). بنابراین به روان­شناسان، روان­درمانگران و متخصصان زنان و زایمان توصیه می­شود  که از روش آموزش مهارت­های جنسی مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری برای افزایش سازگاری زناشویی زنان نابارور استفاده کنند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله

عنوان انگلیسی The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Based Sexual Skills Education on Marital Adjustment in Infertile Women
چکیده انگلیسی مقاله Infertility has been described as creating a form of stress leading to a variety of psychological problems. Psychological interventions are effective treatments for infertility stress.  Therefore, this study was performed to examine the efficacy of cognitive-behavioral based sexual skills education on marital adjustment in infertile women in Kermanshah. This study was quasi-experimental of pretest, post-test with control group type and its statistical method was Multivariable Analyze of Covariance. The sample population was chosen out of 22-37 years old women suffer from infertility referring to infertility clinics of Kermanshah, with the diagnosis of sexual dysfunction. Twenty people were selected among 33 people qualified to participate in this study and placed randomly in two control and experimental group. The people who were in experimental group, participated in sexual skills education meetings for 10 sessions. Control group received no intervention during this time. In order to record the score changes, the Female Sexual Function Index (2000) and Dyadic Adjustment Scale (1976) were filled out by participants. The results of Multivariable Analyze of Covariance showed that sexual skills education has significant effect on marital adjustment score, so that the score of marital adjustment for women suffer from infertility increased significantly. Therefore, the clinical psychologists, psychotherapists, gynaecologists are encouraged to use the method of cognitive-behavioral based sexual skills education to improve the marital adjustment in the women suffer from infertility.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله

نویسندگان مقاله زهرا مکاری | Zahra Mokari
Razi University
دانشگاه رازی

خدامراد مومنی | Khodamorad Momeni
Razi University
دانشگاه رازی

کامران یزدانبخش | Kamran Yazdanbakhsh
Razi University
دانشگاه رازی

نسرین جلیلیان | Nasrin Jaliliyan
Kermanshah University of Medical Sciences
دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه


نشانی اینترنتی http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-519-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1426/article-1426-581696.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات