این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، جلد ۸، شماره ۳، صفحات ۳۰۱-۳۰۸
عنوان فارسی بررسی آزمون ترسیم ساعت در ارزیابی اختلالات قشر مغز درافراد مبتلا به اسکیزوفرنی
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: آزمون ترسیم ساعت در اصل یک آزمون در قلمرو نوروپسیکولوژی است و به علت اجرای سریع و نمره گزاری آسان، کاربرد وسیعی یافته است. با توجه به اینکه این آزمون یک تکلیف دیداری- فضایی است، بنابراین برای ارزیابی کیفیت کارکرد قطعه آهیانه راست مغز و نیز بررسی آپراکسی ساختاری و عملکرد اجرایی بویژه در افراد دچار اسکیزوفرنی مورد استفاده قرار می گیرد.روش کار: این تحقیق از نوع توصیفی-تحلیلی است. جامعه آماری در این پژوهش شامل 80 نفر بیمار مرد مبتلابه اسکیزوفرنی بستری در ماههای آبان و آذر 1385 در بیمارستان رازی تبریز بود که از بین این تعداد 28 نفر به عنوان حجم نمونه به شیوه تصادفی ساده انتخاب شده و آزمون ترسیم ساعت بر روی آنان اجرا و نمره گذاری شد، ضمنا" 28 نفر از افراد بهنجار که فقط از نظر سن و سطح تحصیلی با گروه بیمار همسان شده بودند بوسیله همین آزمون مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج با استفاده از آزمون آماری t مستقل تحلیل شد و همه مراحل تجزیه و تحلیل اطلاعات بوسیله نرم افزار SPSS13 انجام گرفت.یافته ها: مقایسه اجرای آزمون در مرحله اول و دوم هر دو گروه نشان داد که تفاوت معنی دار بین دو گروه از نظر میزان پاسخ های درست و خطا در هر دو مرحله دیده می شود (p=0/01) و تعداد خطاها در هر دو مرحله در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی بیشتر است و نکته جالب توجه این است که علی رغم کاهش نمرات خطاها در مرحله دوم اجرا برای افراد بهنجار، میزان خطا در گروه افراد دچار اختلال اسکیزوفرنی در مرحله دوم کاهش معنی داری نشان نمی دهد.نتیجه گیری: بر پایه نتایج حاصل از پژوهش فعلی می توان نتیجه گرفت که آزمون ترسیم ساعت به منظور تفکیک بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی از افراد مشکوک قابل استفاده است. از سوی دیگر بیشترین خطای مورد مشاهده در عملکرد این بیماران، خطا در جایگذاری شماره های ساعت در درون دایره صفحه ساعت است که استنباط می شود، متاثر از اختلال در روابط فضایی این بیماران باشد که این استعداد درک روابط دیداری- فضایی هم متاثر از نظام معطوف به خود و هم متاثر از نظام معطوف به بیننده است.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله آزمون، ترسیم ساعت، اسکیزوفرنی
عنوان انگلیسی The Role of Clock Drawing Test in Evaluation of Cortical Disorder in Schizophrenia
چکیده انگلیسی مقاله Background & Objectives: Clock drawing test is a neuropsychological test and has simple scoring and administration. It is a visual-spatial task and therefore can be useful for assessment of the right parietal lobe, constructional apraxia and executive function in schizophrenia.Methods: this research was a descriptive-analytical study. The samples of this research were 80 inpatient male persons with schizophrenia in Razi Hospital of Tabriz in the fall of 2007. The sample size was 28 patients that were randomly selected. 28 normal persons that have been matched in age and educational level as comparison group were assessed with the test. The raw data were analyzed by independent t-test and the analyses were done by SPSS13.Results: The results indicated that there is a significant difference in two groups on two phases of research (p=0.01). In particular, the error scores in group with schizophrenia on two phases were higher than normal group. Furthermore, error scores of group with schizophrenia did not show any difference in the second phase.Conclusion: On the basis of the results it can be concluded that the clock drawing test can diagnose differentially between persons with schizophrenia and normal population. On the other hand most frequent errors on drawing the test in persons with schizophrenia was the place assignment of numbers in clock face. This failure is due to visual-spatial disorder. Visual-spatial ability is affected by the object centered system and the viewer centered system.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله test, clock drawing, schizophrenia
نویسندگان مقاله حسین قمری گیوی | hosein ghamari givi


سمیه قاسم نژاد | somayeh ghasem nejad


نشانی اینترنتی http://jarums.arums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-27-287&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده مقاله اصیل
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات