این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
کتابداری و اطلاع رسانی، جلد ۱۷، شماره ۴ (پیاپی ۶۸)، صفحات ۱۹-۳۴
عنوان فارسی بررسی جایگاه موجود و مورد انتظار بخش کودکان و نوجوانان در کتابخانه های خراسان رضوی
چکیده فارسی مقاله هدف: هدف این پژوهش، بررسی وضعیت خدمات کودکان و نوجوانان درکتابخانه‎های ‎عمومی خراسان رضوی و مقایسه آن با 7 معیار استخراج شده از متون، به منظور ارزیابی این نوع خدمات است. روش پژوهش: پژوهش حاضر در چهار مرحله و با استفاده از رویکرد کمّی و کیفی انجام شد.جامعه هدف شامل 3 گروه کتابخانه‌های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، کتابخانه‌های عمومی دارای بخش کودک و نوجوانان ـ اعم از کتابخانه‌های زیر پوشش شهرداری، کانون‌های مساجد، آستان ‌قدس رضوی، نهاد کتابخانه‌های عمومی و کتابخانه کودک و کتابخانه‌های عمومی زیر پوشش نهاد کتابخانه‌های عمومی در استان خراسان رضوی ـ است. از گروه اول و دوم به روش نمونه‌گیری هدفمند به ترتیب 5 و 10 کتابخانه و از گروه سوم به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای، 42 کتابخانه به عنوان نمونه انتخاب شد. متناسب با هر مرحله، از ابزارهای پرسشنامه، سیاهه وارسی و یا مصاحبه استفاده شده است. یافته‌ها و نتایج: یافته‌ها نشان داد از بین 7 معیار مورد نظر درباره خدمات کودکان و نوجوانان، کتابخانه‌های کانون در استان خراسان رضوی، در 5 معیار وضعیت مطلوبی دارند و کتابخانه‎های ‎عمومی برتر استان، تنها در یک مورد مطلوب می‌باشند. کتابخانه‎های ‎عمومی زیر پوشش نهاد کتابخانه‌های عمومی در هیچ‌کدام از معیارها وضعیت مطلوبی ندارند. دیدگاه کتابداران 42 کتابخانه عمومی که از طریق پرسشنامه استخراج شد، نشان داد وضعیت همه معیارها در کتابخانه‎های ‎عمومی، در سطحی کمتر از 40% ارزیابی می‎شود.  
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی
چکیده انگلیسی مقاله
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله مرضیه یگانه فر |
کارشناسی ارشد کتابداری, کتابدار کتابخانه عمومی

محمدحسین دیانی |
استاد گروه کتابداری و اطلاع‎رسانی دانشگاه فردوسی

نشانی اینترنتی http://lis.aqr-libjournal.ir/article_41655_f7c4344db0aa9153e04d2c8ec41a6bb7.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1524/article-1524-601707.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات