این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران، جلد ۲۵، شماره ۱۲۷، صفحات ۹۲-۹۹
عنوان فارسی رابطه بین سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت خانواده با عادات خواب در کودکان ۶ تا ۱۱ ساله قزوینی
چکیده فارسی مقاله سابقه و هدف: خانواده یکی از مهم‌ترین نهادهای جامعه و شکل‌دهنده شخصیت آدمی است. مطلوبیت، رضایت، خشنودی، کیفیت و کارکرد بهینه خانواده اعمال تأثیرگذار بر رشد، شکوفایی و پیشرفت اعضای خانواده هستند. سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت خانواده عاملی ارزشمند و تاثیر گذار بر عادات فرزندان آن‌ها می‌باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت خانواده با عادات خواب در کودکان 6 تا 11 ساله قزوینی در سال 1393 است. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی و مقطعی است. جامعه پژوهش در این مطالعه شامل 278 خانواده و کودکان 6 تا 11 ساله (کلاس اول تا ششم ابتدایی) آن‌ها بود که در مدارس شهر قزوین (دولتی و غیر دولتی) و در دو ناحیه آموزش و پرورش مشغول به تحصیل بودند. نمونه گیری به صورت تصادفی خوشه‌ای انجام گرفت. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه استاندارد سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت پروفایل 2 و پرسشنامه ابزار سنجش عادات خواب کودکان اونز جمع‌آوری و با آزمون ضریب همبستگی پیرسون، تی مستقل و آنالیز واریانس یک طرفه تحلیل شدند. یافته ها: نمره کل سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت در خانوارهای مورد مطالعه برابر 48/125 بود. هم‌چنین نتایج نشان داد که بین مسئولیت پذیری خانواده در قبال سلامت با بیداری صبح کودک (00/0= sig، 12/0= r)، رشد معنوی خانواده با بیداری صبح کودک (00/0= sig، 14/0= r)، نمره کل سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت در خانواده با بیداری صبح کودک (00/0= sig، 18/0= r) و روابط بین فردی در خانواده با خوابیدن کودک (00/0= sig، 19/0= r) رابطه معنی‌داری وجود دارد. استنتاج: براساس یافته‌های این پژوهش به نظر می‌رسد که خانواده دانش‌آموزان از سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت متوسطی برخوردار بودند و به همین دلیل فرزندان آن‌ها عادات خواب نسبتاً خوبی داشتند. بنابراین، ارتقا سبک زندگی خانواده موجب اصلاح خواب کودکان خواهد شد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت، خانواده، عادات خواب
عنوان انگلیسی The Relationship between Family Health Promoting Lifestyle and Sleep Habits in Children 6 to 11 Years old
چکیده انگلیسی مقاله Background and purpose: Family is among the most important foundations in a society which forms the personality of individuals. Satisfaction, happiness and quality of life provided by the family will influence the growth and life skills of its individuals. Family health promoting lifestyle can immensely affect children’s habits. The aim of this study was to evaluate the relationship between family health promoting lifestyle and sleeping habits among children (6 to 11 years of age) in Qazvin, Iran 2014. Materials and methods: In this analytical cross-sectional study we included 278 families and their 6-11-year old children (year 1 to 6 in state and private primary schools) who were selected through random cluster sampling. Data was collected using Health-Promoting Lifestyle Profile [HPLP II] and the Children's Sleep Habits Questionnaire (CSHQ). Pearson Correlation Coefficient was applied to analyze the data. Results: The participants had an overall HPLP-II score of 125.48. Significant relationships were found between children wake up time and family’s responsibility (sig = 0.00, r = 0.12), family’s spiritual growth (sig= 0.00, r=0.14) and the total HPLP-II score (sig=0.00, r=0.18). There was also significant associations between children´s sleeping habit and the relationships in the family (sig=0.00, r=0.19). Conclusion: The families were found to have average standards in health promoting lifestyle which led to having children with relatively good sleeping habits. Therefore, improving the health promoting lifestyle in a family can modify children sleeping habits.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Health promoting lifestyle, family, sleep habits
نویسندگان مقاله ملیحه اعظم حاج هاشم خانی | maliheh azam hajhashemkhani
msc student in nursing, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran
دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری، گروه پرستاری، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (University of social welfare and rehabilitation sciences)

اصغر دالوندی | asghar dalvandi
assistant professor, department of nursing, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran
تهران دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه پرستاری
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (University of social welfare and rehabilitation sciences)

زهرا کاشانی نیا | zahra kashaninia
assistant professor, department of nursing, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran
استادیار،گروه پرستاری، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (University of social welfare and rehabilitation sciences)

مریم جوادی | maryam javadi
assistant professor, department of nutrition, children growth research center qazvin university of medical sciences, qazvin, iran
استادیار، گروه تغذیه، مرکز تحقیقات رشد کودکان، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی قزوین (Qazvin university of medical sciences)

اکبر بیگلریان | akbar biglarian
assistant professor, department of statistics, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran
استادیار، گروه آمار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (University of social welfare and rehabilitation sciences)

نشانی اینترنتی http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-5029-70&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده آموزش پرستاری
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی-کامل
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات