این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش در سلامت روانشناختی، جلد ۱۲، شماره ۱، صفحات ۳۹-۵۴

عنوان فارسی مطالعه پدیدار شناسانه تجارب هیجانی و ذهنی فرزندان طلاق
چکیده فارسی مقاله طلاق یک واقعیت در زندگی بسیاری از افراد در سرتاسر دنیا است. این پدیده به طرق گوناگون زندگی افراد را تحت تأثیر خود قرار می‌دهد و سرمنشأ تحولات پیچیده عاطفی، شناختی و فیزیکی در نظام خانواده و به­ویژه فرزندان می­باشد. در این راستا این تحقیق با هدف بررسی تجربه زیسته فرزندان طلاق در زمینه هیجانات و تجارب ذهنی آنان انجام گرفت. پژوهش حاضر کیفی بوده و طرح آن از نوع پدیدارشناسی می‌باشد. به همین منظور 17 نفر از نوجوانان پسر و دختر 12-18 ساله‌ای که جدایی والدینشان را تجربه کرده بودند، به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شده و با استفاده از مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته و اکتشافی مورد مطالعه قرار گرفتند. لازم به ذکر است که نمونه گیری تا زمان اشباع داده­ها ادامه یافت. به‌منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها ابتدا داده‌ها ثبت و کدگذاری شده و سپس با استفاده از روش کلایزی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج این مطالعه به وسیله سه زیرمضمون که نشان دهنده تجارب زیسته مشارکت کنندگان بود، به نمایش گذاشته شد. این زیرمضمون ها به ترتیب شامل خشم و تنفر، ترس و احساس بی پناهی بودند و هریک به‌صورت مجزا دارای مؤلفه‌ها و واحدهای معنایی حمایت کننده هستند. آنچه از نتایج این تحقیق بر می‌آید این است که فرزندان طلاق هیجانات و تجارب ذهنی را تجربه می­کنند که در مواردی می­تواند بهزیستی و سلامت روان آنها را تحت­الشعاع قرار دهد. از یافته­های پژوهش حاضر می­توان در زمینه طراحی و بکارگیری تدابیر مناسب جهت کمک به فرزندان طلاق کمک گرفت
کلیدواژه‌های فارسی مقاله

عنوان انگلیسی A Phenomenological Study of Emotional and Subjective Experiences of Children of Divorce
چکیده انگلیسی مقاله Divorce is a reality in the lives of many people around the world. This phenomenon is affecting people's lives in many ways and is the origin of complex emotional, cognitive and physical changes in the family, especially children. In this regard, this study was conducted to explore the lived experience of children of divorce about their emotional experiences. In this qualitative study, a phenomenological framework was adopted. The population under study was 17 adolescents aged 12-18 years old; who had experienced the separation of their parents. The participants were selected purposively, and selection continued until data saturation. Data collection was by semi-structured and face-to-face individual interviews. The data were analyzed using the Colaizzi`s proposed stages. The thematic analysis resulted in three sub-themes for emotional experiences including anger and hate, fear and feeling of defenseless. According to findings, the adolescents participating in the study faced with a variety of emotions and experiences during the divorce and thereafter. Based on the results, children of divorce have numerous mental and environmental perceptions and experiences which in some cases can affect their well-being and mental health. The results emphasize the need for a deeper explanation of the lived experience of these people by psychologists and social workers and implementing therapeutic interventions based on the content derived from the present study, focusing on improving their emotional state.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله

نویسندگان مقاله محمد صادق زمانی زارچی | Mohammad Sadegh Zamani Zarchi
Department of Educational Psychology and Counseling, Faculty of Psychology and Education, University of Teheran. Tehran, Iran.
دانشگاه تهران

مسعود غلامعلی لواسانی | Masoud Gholamali Lavasani
Department of Educational Psychology and Counseling, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran, Tehran, Iran.
دانشگاه تهران

جواد اژه ای | Javad Javad Ejei
Department of Educational Psychology and Counseling, Faculty of Psychology and Education, University of Teheran, Tehran, Iran.
دانشگاه تهران

علی حسین زاده اسکویی | Ali Ali Hosseinzadeh Oskouei
Department of Counseling, Faculty of Psychology and Education, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran.
دانشگاه شهید بهشتی

سحر صمدی کاشان | Sahar Samadi Kashan
Department of Educational Psychology and Counseling, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran, Tehran, Iran. Tehran, Iran.
دانشگاه تهران


نشانی اینترنتی http://rph.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3511-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات