این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی، جلد ۱۸، شماره ۲، صفحات ۹۱-۱۱۳
عنوان فارسی تحلیل و نقد کتاب «کارکرد ابهام در فرایند خوانش متن»
چکیده فارسی مقاله کارکرد ابهام در فرایند خوانش متن تألیف فروغ صهبا، پیچیدگیها و  شگردهای روایی در مبهم ساختن داستان را بررسی کرده است. «ابهام» صنعتی است در نوشتار که بنا به مقتضیات نویسنده و متن، میتواند عنصری جوهری و ذاتی یا ترفند ادبی تلقی شود. به رغم تلاش نویسنده در ارائه شواهد بسیاری از شگردهای ابهام آفرینی در داستان مدرن، ایراداتی به کتاب وارد است. پراکندگی و ضعف طبقهبندی مطالب در ساختار کتاب و تلقی نادرست از ابهام ایرادهای کلی کتاب است: 1- نپرداختن به انواع متنهای نوشتاری مانند متنهای عرفانی و شعر، و فروکاستن ابهام به نوع نوشتاری داستان- آن هم صرفا داستان مدرن و پسامدرن-  در حالی که عنوان کتاب، بررسی ابهام در «متن» را  هدف پیش روی خود قرار داده است، 2-یکی انگاشتن ابهام با پیچیدگی، 3- نبود تمایز میان انواع ابهام(ساختگی، ادبی، جوهری) 4- تنزل دادن ابهام به عنوان ترفندی برای حفظ صدارت نویسنده است از مهمترین مواردی است که مقاله حاضر به آنها پرداخته است.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله ابهام، متن، داستان، نویسنده، ترفند، پیچیدگی، صهبا،
عنوان انگلیسی Critical analysis of the book” ambiguity function in the process of reading a text” authored by Forough Sahba
چکیده انگلیسی مقاله The main aim of the book "Ambiguity function in the process of reading the text authored by Forough Sahba" is to examine complexities, discurcitivities and narrative techniques making   the stories ambiguous. Although the author attempts to present a host of evidences on ambiguous-making techniques for modern stories, there still exist some criticisms on the structure and content of the book which requires its examination more closely.  Disorganization and weakness in the classification of the book's contents besides misreading of " ambiguity" are the main drawbacks of the present book. More evidently, reducing the ambiguity in stories, merely modern and postmodern ones, equaling the ambiguity with is complexities and discursivities and also downgrading the ambiguity which are perceived as strategies for maintaining the author's authority are the main motives for writing this paper.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله مریم رامین‌نیا |
استادیار ادبیات فارسی دانشگاه گنبد کاووس

نشانی اینترنتی http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3100_f5c308caf463a2f02e5d8677acd260b6.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1466/article-1466-643992.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات